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- 2019-10-13 发布于山东
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学习要求 本门课程是人力资源管理方向一门重要的专业核心课。 1、严格遵守学校规定的各项课堂纪律; 2、课前预习,并自学必要的知识; 3、上课勤于思考,积极发言。 目标:争取在期末时较全面地掌握实施心理测试所必须的各种知识和技能;能独立设计一项员工招聘的人才测评。 教学参考书 《人才测评》,张爱卿 编著,北京:中国人民大学出版社,2005。(MBA精品课程系列教材) 《心理测验》(第五版),Robert M. Kaplan Dennis P. Saccuzzo /著,赵国祥等译,陕西师范大学出版社,2005。 《心理测量与人才选拔》,车宏生著,海口:南海出版公司,2004 《员工招募、面试、甄选和岗前引导》(第三版),黛安娜·阿瑟/著, 中国人民大学出版社,2003。 建议课外书籍 《少有人走的路》系列 武志红系列:《心灵的七种兵器》、《七个心理寓言》 《不要控制我》 授课方式和考核方式 授课方式: 演讲、课堂讨论、案例分析、课程练习与作业、实际测评。 考核方式: 团队作业(30%)、平时出勤答问(20%)、期末考试(50%)。 人才测评·第一讲 主讲人:陈灿 短号:61558 何谓“人才”? 人才是指具有一定的专业知识或专门技能,进行创造性劳动并对社会作出贡献的人,是人力资源中能力和素质较高的劳动者。(中共中央、国务院2010年6月6日印发《国家中长
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