幼儿园大班手指游戏.docVIP

一．游戏名称：芝麻开门? 目标：随儿歌节奏与内容协调地做动作。 玩法：边念儿歌边做动作。 “芝麻、芝麻快开门”“芝麻、芝麻快开门”（?两手五指自然伸直，指尖靠指尖搭成小房状有节奏地压手指。）??????????????????????????????????? “轰！”?“里面放的有什么？”（?两手一下分开手心相对。） “里面放的有铜板”（手上动作不变）???????????????? “装铜板，装铜板装了一箱子。?”（手臂向前伸时双手，手臂有节奏地伸缩。五指捏拢，双手向回收时五指放开，作放东西状。?）??????????? 注意事项：“?装”完一种物品后，游戏从头进行，每次回答的物品可以依次为银子、金子、玩具等，“装”的器具也可换成篮子、筐子、袋子等。最后一次回答“魔鬼”，两手手心向下，五指快速屈伸作逃跑状，口呼救命。游戏结束。 适合年龄段：大班 ? ? 二．游戏名称：爬楼梯 目标：随儿歌节奏与内容协调做动作。 玩法：“爬楼梯，爬楼梯，爬了一梯又一梯”（伸出两手的食指和拇指成手枪状，左手食指尖与右手拇） “爬楼梯，爬楼梯?，爬了一梯又一梯。”（指尖相靠，右手食指尖与左手拇指尖相靠，然后轮流向上翻转靠拢，像在爬楼梯。） “爬到二楼敲敲门，咚咚咚，里面住着谁呀？”（念到“敲敲门”时一只手作敲门状以后两只手可以轮换着在每层敲门然后有节奏地敲门。） “我是小花猫。妙、妙、妙。”（?两手五