夸张的脸教案(同名6190).docVIP

PAGE PAGE 6 陕西省2009年度基础教育教学成果参评 [教学设计·人教版小学美术五年级下册] 夸 张 的 脸 教材分析： 《夸张的脸》是义务教育课程标准实验教材人教版小学美术第十册第七课，属于造型·表现学习领域。本课是在上一课《喜怒哀乐》人物表情的基础上进行了拓展和深入，加入了人物特征的夸张变化，让学生从人物头部整体性考虑，学习抓住外貌明显的特征，运用夸张变形的手法表现夸张有趣的人物头像。 在了解教材和教学目标、重点难点后，我确定了以绘画表现为主线的教学目标，创作一张夸张的脸是这节课的主要学习任务。通过这样一种富有挑战与创意的学习活动，给予学生发挥个性的自由表现独特个性空间，在活动中让学生初步感知、了解人物脸部的基本特征。启发学生大胆想象、大胆发挥、于夸张之中发现美、创造美。 学生分析： 五年级学生总体来说已有较好的绘画基本功，对单线写生和形的表现也有一定的基础。他们已经能够用自己的想法，眼光去看待事物。学生在课堂上发言比较活跃，并能表达出自己心中的想法，想象力也比较丰富。因此教师应该积极引导学生去观察、去探究、去体验，让学生主动参与到学习中，感受人物夸张和变形的乐趣。 教学设计思路： 采用谈话激趣、教师演示导入教学，学生直观感受到夸张的表现手法，同时激