七年级上学期历史与社会复习资料(要).docVIP

PAGE PAGE 13 七年级上历史与社会复习资料的 第一单元:人在社会中生活 1、我的家在哪里地图三要素 比 例 尺 含义 表示图上距离比实地距离缩小的程度 公式 比例尺=图上距离/实地距离（在比例尺计算中要注意单位间的换算） 比例尺的三种表示方法 数字式比例尺 11一千万分之一 1：100000—— 1:1000000为中比例尺 文字式比例尺 图上1厘米代表实地距离100千米 线段式比例尺 100千米 比例尺大小的比较 分子为1，分母越小，比值越大，即比例尺越大；分母越大，比值越小，则比例尺越小。 比例尺大小与表示地区范围大小和内容详细的关系 在相同图幅情况下，地图表示的地区范围越小，反映的内容越详细，则选用的比例尺应越大；地图表示的地区范围越大，反映的内容越简略，则选用的比例尺应越小。 方向 方向的三种表示方法 指向标定方向 经纬网定方向（最精确） 一般定向法 （上北下南，左西右东） （最常用） 图例和注记P5图1-3 常用图例（P6图1-6）和P115 2、社区 社区的概念 有一定数量的人口，居民具有共同的区域身份，某些共同的看法，相关的利益，比较密切的交往。这样一个社会生活的共同体，通常被称作社区。 社区的组成 居委会、商店、医院、邮局、学校等 社区的功能 政治、经济、文化和管理功能(要会判断) 社区的类型 功能社区 自然社区 行政社区 社区类型 围绕人的不同的社会活动形成的区域 自然形成的社会生活区域 以行政管理范围来确定的区域 举例 工业区、商业区、生活小区（居民园区）、科技园区、大学园区等P12 城市聚落和乡村聚落 街道、乡、镇、县、市等 乡村聚落（或村落）特征 村落的分布、形态等反映了人类活动与自然环境的相互关系。如：云南省的四双版纳的傣族竹楼、陕北黄土高原的窑洞、福建的客家土楼和沙特阿拉伯的碉堡屋；村落的人们主要从事种植业、林业、渔业和畜牧业等 城市聚落的特征 城市聚落是在乡村聚落的基础上发展而来的。如：规模宏大的公共建筑，密集分布的住宅楼群，纵横交错的交通网络，人群熙攘的商业中心，错落有致的园林绿地等；城市聚落的人们主要从事工业、商业、服务业和金融业等。 不同区域的文化特色 浙江的茶叶，山西的陈醋，四川的榨菜，新疆的葡萄干，山东的花生，黑龙江的黑木耳，青田的石雕，高市的石门洞和名人文化等。龙泉市凤阳山黄茅尖海拔1929米，庆元县百山祖海拔1856.7米，分别为浙江省第一、二高峰。 区域间的相互联系 由于各区域的自然条件不同，物产也不同.为了满足人们物质生活多样化的需求，各区域之间就会发生联系，实现优势互补。其实，不同区域之间的联系，不仅限于物产方面，还包括经济、文化、技术和人才等各个方面。 3、从地图上获取信息 = 1 \* GB2 ⑴等高线地形图能告诉我们什么？（等高线地形图有何作用？） 答： = 1 \* GB3 ①可以了解某区域的地形，即哪些山坡平稳或陡峭或海拔高度等。 = 2 \* GB3 ②、确定越野路线。 = 2 \* GB2 ⑵分层设色地形图有何作用？答： = 1 \* GB3 ①能够直观地告诉我们地势的起伏状况。 = 2 \* GB3 ②、确定越野路线。 = 3 \* GB2 ⑶地形剖面图有何作用？ 答： = 1 \* GB3 ①、更准确的了解某一地区的地势起伏状况。 = 2 \* GB3 ②、确定越野路线。 = 3 \* GB3 ③、明白画地形剖面图的技巧。 = 4 \* GB2 ⑷政区图、交通图、旅游景区图各有什么作用？ 答：政区图可以解某大洋、某大洲和某国的位置，或了解某城市或区域的位置；交通图可以了解全世界或全国或全省或全区域的交通路线；旅游景区图可以了解某区域的旅游景点的位置和交通路线。 = 5 \* GB2 ⑸到外地旅游、你主要看或者带哪些地图？答： = 1 \* GB3 ①政区图 = 2 \* GB3 ②交通图 = 3 \* GB3 ③当地旅游景区图和城市交通图。 = 6 \* GB2 ⑹旅游路线的设计，要考虑哪些因素？ 答： = 1 \* GB3 ①充分了解旅游景点的情况。 = 2 \* GB3 ②设计合理的路线，即省时又省钱，更加舒服。 第二单元:人类共同生活的世界 1、大洲和大洋（世界地形图） = 1 \* GB2 ⑴地球通常称为“水球”或“蓝色的星球”。 = 2 \* GB2 ⑵亚洲、欧洲各分为几个地区？ 答：亚洲分为东亚、东南亚、南亚、中亚、西亚和北亚六个地区； 欧洲分为南欧、西欧、中欧、北欧和东欧五个地区。 海陆分布 地球总面积陆地占29℅，海洋占71℅ 陆地 陆地分为大陆和岛屿 大洲 大陆与其附近的岛屿合起来称为大洲。 七大洲、四大洋面积按照由大到小排列 （1）亚洲→非洲→北美洲→南美