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- 2019-10-13 发布于浙江
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;《彩色的梦》说课稿;(一)、教材分析;(一)、教材分析;(一)、教材分析;(一)、教材分析;(一)、教材分析;(一)、教材分析;(一)、教材分析;(一)、教材分析;(一)、教材分析;;教学目标;教学目标;教学重点;二、学情分析;三、说教法、学法;四、说教学过程及设计意图;(一)、情景体验 ,展示梦境 ;(一)、情景体验 ,展示梦境 ;(一)、情景体验 ,展示梦境 ;(一)、情景体验 ,展示梦境 ;(一)、情景体验 ,展示梦境;(二)、交流探究,突出重点 ;(三)、作品欣赏,学以致用;;(三)、作品欣赏,学以致用;(四)、创作表现,自由发挥 (分析归纳法、回忆想象法 ); 请你闭上双眼,聆听音乐,去感受、回忆、想象你的彩色梦。;作业要求:;(五)、展示评价,取长补短 (分析归纳法、回忆想象法 );评一评你觉得哪幅画最美丽?你觉得谁的梦境最奇妙?你觉得哪幅画稍加改动可以更美?;(五)、展示评价,取长补短 (分析归纳法、回忆想象法 );(六)、小结拓展,提出希望;五、说预期效果;谢 谢!
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