纸船和风筝教案匹配版推荐.pptVIP

第1课时 第2课时 松鼠 小熊 第1课时 松鼠折纸船 小熊放风筝 纸船和风筝 23 自由朗读课文，读准字音，读通句子。 初读课文 山顶 山脚 小溪 松果 草莓 幸福 折纸船 扎风筝 受不了 乐坏了 漂哇漂 飘哇飘 吵架 我会读 纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。 风筝乘着风，飘哇飘，飘到了松鼠家门口。 把“漂哇漂”“飘哇飘”放到句子中，你还认识它们吗？ 轻声读这些句子，你又发现了什么？ 物体在水面上漂 物体随风飘 默读第1自然段，想想故事中的主人公是谁，他们的家在哪儿。 学习第1至6自然段 再读课文 山顶 山脚 想一想，哪是山顶？哪是山脚？ 山顶 山脚 学习第2、4自然段。 纸船漂到了小熊家门口。 纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。 风筝飘到了松鼠家门口。 风筝飘哇飘，飘到了松鼠家门口。 第一组的第二个句子，多了“漂哇漂”，就写出了纸船从山顶漂到山脚的路途的弯弯曲曲，说明了漫长的“漂”的过程。 比一比，这两组句子有什么不一样？ 拓展练习 来学着说一说，表达出兔子跳得不容易和乌龟爬得很辛苦。 ①小兔子跳到了山那边。 ②乌龟爬到了终点。 ①小兔子跳哇跳，跳到了山那边。 ②乌龟爬呀爬，爬到了终点。 默读第3、5自然段，说说你从什么地方感受到了他们的心情。 小熊拿起纸船一看，乐坏了。 松鼠一把抓住风筝的线一看，也乐坏了。 “乐坏了”还可以怎么说？ 开心极了、高兴极了、高兴得