护理心理学教学课件作者张伯华第八章.pptVIP

  • 4
  • 0
  • 约1.49万字
  • 约 63页
  • 2019-10-13 发布于广东
  • 举报

护理心理学教学课件作者张伯华第八章.ppt

* 第二节 护士职业心理素质要求 具有丰富知识的前提就是要有一定的学习能力。作为护士要具备在学校中学习理论知识的能力,在临床实习和工作中学习实践知识的能力、人际交往的能力等。护理对象是人,人是随着科技的进步、社会的前进不断发展、不断变化的。客观上要求护士要有终身学习的能力和较强的自学能力,这样才能适应不断发展、变化的科技时代,满足人的需要。 6. 组织和管理能力 护理工作,需要有多方面的配合。为了营造良好的病区氛围,协调各方面的关系,保证护理工作有条不紊、系统地进行,护士应具有多方面的组织和管理能力。 上一页 下一页 返回 第二节 护士职业心理素质要求 (五)富有爱心和同情心 富有爱心和同情心是由护理对象的特殊需要决定的,也是护理职业区别于其他众多职业心理素质要求的重要体现。因为爱心和同情心如一盏明灯,不仅会照亮病人还会感染病人家属,甚至其他人;爱心和同情心如一剂良药,可以治疗病人心理上的伤痛,增强病人与病魔抗争的信心;爱心和同情心又是护士与病人交流沟通的催化剂,使护士赢得病人的尊重,让病人愿意将自己的心声透露给护士,并热爱那些爱他的护士,积极配合各种护理和治疗措施。 护士应富有爱心和同情心,并以自己的实际行动来表达对病人的深切同情和关怀,时时、事事、处处为病人着想。 上一页 下一页 返回 第二节 护士职业心理素质要求 护士的爱心和同情心尤其是表现在细小的地方,如当病人哭泣时,递一

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档