从看电视说起资料.docVIP

育英小学（ ）年级（ ）学科第（ ）单元“先学后教”教学设计 PAGE 第 PAGE 8 页 共 NUMPAGES 8 页 教学内容 备课时间 认识教材 认识学生 教学链接 教案 课件 阅读材料 教学目标 知识与技能 1.帮助学生认识电视这一大众媒体，对促进自己成长发挥的积极作用。 2.初步具备选择健康电视内容进行娱乐的能力，并能做到合理安排时间。 3.培养学生与父母交流沟通的能力。 过程与方法 情感态度价值观 教学方法 教学准备 教学设计 第一课时 活动一：引入学习 师： 找寻成长的足迹，讲述成长的故事，解决成长的烦恼，欢迎来到“成长在线”。我是节目主持人玲玲姐姐。今天光临节目现场的是沙坪坝区育英小学四年级二班的小朋友们，欢迎你们！ 师:让我们一起向电视机前的观众朋友们打个招呼吧！大家好！ 生：大家好！ 活动二：“七嘴八舌说电视” 师：你说，我说，大家说，今天我们就“从看电视说起”（课件出示课题） 师：你们喜欢看电视吗？好，那我们就七嘴八舌说电视，说说你喜欢的电视节目吧。（生自由说自己喜爱的电视节目） （一）电视考场 师：同学们了解得可真不少，下面我可要考考你们。你来，我来，大家来，电视考场等你来。（出示第一题：猜一个电视人物──“柯南”） 师：他有一副大大的眼镜，个子小小的，拥有神奇的变声领带、智慧超常，侦破了一个个迷离的案件。（出示课件：《