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江苏宿迁泗洪县洪翔中学2011-2012学年八年级3月中旬联考试题-语文
第一部分 知识积累和运用(26分)
根据拼音写汉字,或给加点字注音。(4分)
爱能包容大千世界,使千差万别、jiǒng( ▲ )异不同的人和谐地融为一个整体;爱能róng( ▲ )化隔膜的坚冰、抹去尊卑的界线,使人们变得亲密无间;爱能化解矛盾芥( ▲ )蒂,消除猜疑、嫉妒和憎( ▲ )恨,使人间变得更加美好。
找出下列词语中的错别字 ,并加以改正。(4分)
忍俊不禁 粘轻怕重 强聒不舍 莫不关心 不折不挠
坦荡如底 发愤忘食 赫赫战功 察颜观色 麻木不人
错别字
▲
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改正字
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默写古诗文。(每空1分,共8分)
①独学而无友, ▲ 。 (《礼记》)
②临风一唳思何事, ▲ 。 (白居易《池鹤》)
③翅湿沾微雨, ▲ 。 (葛天民《迎燕》)
④ ▲ ,小桥流水人家,古道西风瘦马。(马致远《天净沙·秋思》)
⑤知之者不如好之者, ▲ 。 (《论语》)
⑥海纳百川,有容乃大; ▲ ,无欲则刚。(林则徐书两广总督府对联)
⑦斯是陋室, ▲ 。 (刘禹锡《陋室铭》)
⑧现在大家纪念他,可见他的精神感人至深。 ▲ 。
(毛泽东《纪念白求恩》)
5.走进专题“鸟”。(6分)
鸟是人们所喜爱的动物,也是给人们以启迪的精灵。舒乙在《都市精灵》中写到很多城市都以某种动物为自己的城市标志,而鸟类是很多城市的宠儿;许多老人晨练都会提着各种各样的鸟儿陪伴,成为街道花园里的景致;2009年宿迁市中考作文题为《像 那样的生活》,很多学生都写道《像鸟儿那样的生活》……现在我们学习鸟专题,应该对鸟类有更为深刻的了解。请完成以下三题。
(1)仿生学是研究生物体的结构、功能和工作原理,并将这些原理移植于工程技术之中,发明性能优越的仪器、装置和机器,创造新技术的科学。人类根据鸟类的特征有哪些仿生技术,请举一例说明。(1分)
▲
(2)屠格涅夫在《鸽子》中感悟到两只鸽子的友情,郭枫在《空山鸟语》中听懂了鸟语,“想做一只鸟,在山中”,他渴望像鸟一样自由,渴望梦回故里。你从富有灵性的鸟的身上获得怎样的人生启迪?(可以就某一种鸟来谈述)(2分)
▲
(3)有一首歌,名为《一个真实的故事》,演唱了徐秀娟为救那只受伤的丹顶鹤,滑进了沼泽地就再也没有上来。但我们也听到报道说,某些不法之徒为了一己私利,偷偷猎杀国家重点保护的野生动物鹤。你若听到这种报道,你想对这些不法之徒说些什么呢?(2分)
▲
第二部分 阅读理解(44分)
8.解释下列句子中加点的词。(4分)
(1
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