七年级数学上册1.4线段的比较与作法课件(新版)青岛版.pptVIP

第三种方法是：圆规法 用圆规量出第一条线段的长度，然后和第二条线段进行比较。 通过上面的学习，同学们能总结出总共有哪些比较线段长短的方法呢？ 二、测量长度的仪器 已知线段a、b，画线段AB，使AB＝2a-b． a b A l C a D a b B 解： （2）在直线l上顺序截取 AC=a,CD=a. （3）在线段AD上截取BD=b. 所以线段AB=2a-b. 试一试 （1）画一条直线l. 归纳总结： 注意：不要求大家写画法，但是一定要保留作图痕迹，标清字母，写出结论. 要一量，二算，三画. 线段的画法 截取法 度量法 你能用这根绳子正好做一双鞋带吗？ 情景活动二 新课标教学网（）--海量教学资源欢迎下载！ 如图1-33，要把一根条形木料锯成相等的两段，应从何锯断？ M B A 图1-34 图1-33 A B M 点M把线段AB分成相等的两条线段AM与MB，我们把M点叫做线段AB的中点. 看一看说一说 如果我们把拉直的线绳看作线段AB,刚才的折点看作点M,观察线段AM与BM的关系. 文字叙述： 数学符号语言： 因为点M是线段AB的中点 所以AM=MB= AB，AB=2AM=2BM * 走进知识的海洋，探索生活的奥秘！ 测测眼力吧！ 观察下列三组图形，你能看出每组图形中线段a与b的长短吗 a b a b a b (1) (3) (2) 1.4线段的比较与作法 学习目标 （1）会用不同的方法比较两条线段的大小。 （2）会画线段的和、差。 （3）理解线段中点的概念，会用准确的数学 语言表述。 情景活动一 姚明身高：2.26米 易建联身高：2.13米 你知道他们谁更高吗？ 你是怎样得出这个结论的呢？ 那你知道如何比较两条线段的长短吗？ 目测法、观察左侧图中的人物通过目测我们可以明确的看出科比的身高比李连杰的身高高。那么如果是下面两条线段呢？通过目测法我们得出的答案准确吗？如果想得出准确的答案，我们可以用哪些方法呢？ a b 1 2 3 5 4 6 7 8 0 3.1cm 4.1cm 1 2 3 5 4 6 7 8 0 第一种方法是：度量法 即用一把尺量出两条线段的长度， 再进行比较。 第二种方法是：叠合法 先把两条线段的一端重合，另一端 落在同侧，根据另一端落下的位置 来比较长短. 　　　　　　 ③ B A ① A B ② A B C D E F M N AB＞CD AB=EF AB＜MN CDEFMN C D A B E AB=CE CECD ABCD C D A B E AB=CE CE=CD AB=CD C D A B E AB=CE CE﹥CD AB﹥CD 1、目测法：（不准确，也不十分可靠仅限于长度相差较大的情况） 2、度量法：用刻度尺量出两条线段的长度。 （较为准确，但限于工具，有误差） 3、叠合法：将一条线段放到另一条线段上，使它们的一个端点放在一起，并且另外的端点在同侧。 4、圆规法：用圆规在一条线段上截取等于另一条线段的长度，看与其是否有交点。（相对非常精确，出错的机会较少） 做一做 1、估计下列图形中线段AB与线段AC的大小关系，再用刻度尺或用圆规来检验你的估计. A C B (1) A B C A B C (2) (3) 小明和小聪各在两个学校,圣诞节快到了,他们想交换礼物。 于是他们决定利用今天中午休息时间见面,但两个学校之间 有四条路可走，你说他们该选择在哪条路上能较快见面? 小明 小聪 甲 乙 丁 丙 为什么有人要到马路对面时,不走人行横道? 议一议 对面 如图:从A地到B地有四条道路,除它们外能否再修一条从A地到B地的最短道路?如果能, 在图上画出最短路线. ? ? A B 怎样走最近呢？ A B 两点间所有连线中，线段最短。 也可以简单说成： 两点之间线段最短。 线段的性质： 实践出真知 B C D 小狗、小猫为什么都选择直的路？ A 怎样走最近？ 如图所示小强上学时从家（A）去学校（B）应选择走那条路最近？周末他想去同学家（C）去玩应选择走哪条路最近？他家到学校和同学家哪更近？与同伴交流。 A B C D E F 为什么呢？ 两点之间线段最短 两点之间线段的长度，叫做这两点间的距