有效评估幼儿的学习与发展.docxVIP

有效评估幼儿的学习和发展—— 郭良菁讲稿 收藏 分享2012-2-12 16:32|?发布者:? admin|?查看数: 3159|?评论数: 0 摘要: 有效评估幼儿的学习和发展 讲座的基本问题 v 回顾幼儿园中对幼儿正在做的评价工作，这些工作在所有工作中的地位，起什么作用？（课程-教学比评价重要吗？--镜头对准谁） v 老师们在评价时通常关注幼儿的哪些方面？参 ... 有效评估幼儿的学习和发展 讲座的基本问题 ????回顾幼儿园中对幼儿正在做的评价工作，这些工作在所有工作中的地位，起什么作用？（课程-教学比评价重要吗？--镜头对准谁） ????老师们在评价时通常关注幼儿的哪些方面？参照标准合适吗？（《3-6岁儿童学习和发展指南》及其他） ????老师们在评价时通常怎样得到关于幼儿特征的信息？得来的信息真实吗、能代表幼儿实际状况吗？ ????老师们在面对“这个孩子怎么样？”“老师，我画得（做得）好吗？”的问题时，通常怎样做判断，又会怎样回应？ 讲座涉及的基本概念 ????评价、教学性评价 ????学习标准（发展指引、发展指南） ????测试 ????观察（在自然的课程活动情境中） ????儿童作品分析 ????档案袋评价（成长档案评价） ????形成性评价、总（终）结性评价 ????发展性评价 录像三评 ????一评：评一下你观察到的孩子 ????二评：根据标准1评一下