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等式的基本性质随堂练习
试一试
在 里填上运算符号，在 里填上适当的数，使等式成立。
（1） 3x＝42 （2） 5x＝20
3x＋9＝42 5x－7＝20
（3）x＝80 （4）6x＝90
3x＝80 x＝90
二、应用等式的性质填空。
（1）x＋94＝300 （2） x－42＝59
x＋94－94＝300 x－42＋42 ＝59
x＝ x＝
（3）4x＝64 （4） x÷15＝3
4x÷4＝64÷ x÷15× ＝3
x＝ x＝
三. 用方程表示下面的数量关系。
每个x元，共120元
每个x元，
共120元
（2）x加上36等于52。
（3）x的4倍是32。
《等式的性质》习题
基础过关
1、填空
（1）平衡的天平两边（ ）同时扩大或缩小相同的（ ）数，天平保持平衡。
（2）等式两边同时加上或减去（ ），（ ）。
2、天平一端放有两袋1千克的白糖，另一端放油4袋500克的盐，问一袋白糖与几袋盐同样重，怎么想的？
二、综合训练
如果a=b，根据等式的性质填空，说说你是怎样想的。
a+3=b+（ ）
a-（ ）=b-c
a b=b （ ）
a （ ）=b 10
三、拓展应用
利用等式的性质填空
如果2x-5=9，那么2x=9+（ ）
如果5=10+x，那么x-（ ）=10
如果3x=7，那么6x=（ ）
如果5x=15，那么x=（ ）
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