关于做好2010年度团员教育评议及校级先进团支部、优秀团干、优秀团员评比工作的通知.docVIP

关于做好2010年度团员教育评议及校级先进团支部、优秀团干、优秀团员评比工作的通知 各班级： 为了更好的推动我校共青团事业实现新发展，引领广大团员青年成长成才，学校团委在过去一年的工作中，始终坚持“引领、服务、研究”主题，紧紧围绕“树形象、立标杆、创先进”的要求，在全校各级团组织和广大团员中广泛开展百团创先争优活动，积极引导各级团组织争创五四红旗团组织，引领广大团员争当优秀共青团员，取得了一系列较为显著的成果。为鼓励和表彰先进，校团委决定，于今年四月份开展团员教育评议工作及校级先进团支部、优秀团干、优秀团员评比工作。现将有关要求通知如下： 一、团员教育评议程序 1.宣传发动、组织准备阶段（4月6日-4月8日） （1）做好宣传发动工作。充分利用各种形式广泛宣传，发动广大团员积极参与教育评议活动。 （2）完善支部组织建设。检查、配齐各团支部班子，记录好《团支部工作手册》，为未办理团员证的团员登记补办团员证等，加强团支部组织建设。每个支部成立一个由团支书任组长，包括班长、组织委员、宣传委员、团小组长、团员代表等在内的评议小组，为自评和互评做好准备。 2.学习教育阶段（4月9日-4月11日） 各团支部要根据校团委“百团创先争优”相关要求，以“引领、服务、研究”为主题，以思想建设、文化建设、组织建设为重点，以科技创新训练计划、就业创业给力计划、校园文化育人计划为主攻方向，周密组织形式多样、内容丰富的主题团日活动，坚持经常性地开展团员教育工作，增强思想引导的针对性。努力营造良好的学习氛围，通过各类有效途径，组织团员学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，组织团员践行科学发展观，提高团员对党的基本路线、方针、政策的认识，提高对团的性质、纲领、宗旨和任务的认识，增强团员青年对团组织的归属感，提升学生核心竞争力。 3．评议阶段（4月12日-4月15日） 评议分为自我小结，团小组评议，团支部评议，团委、团总（直）支审议四个环节。 （1）自我小结。每个团员结合自己过去一年在思想、学习、工作上的表现，对自己进行全面总结，既要肯定自己的成绩和优点，又要找出自己的缺点和不足，合理规划下阶段的学习、工作、生活，认真填写《团员教育评议登记表》（附件2）交团小组。 （2）团小组评议。各评议小组组织本支部成员以团小组为单位（支部人数少的可不分团小组）进行民主评议。团小组在团员自我小结的基础上，对团员各方面的表现进行民主评议。团小组评议，必须遵循实事求是的原则，正确开展批评和自我批评，力求公正。对不合格的团小组评议，上级组织应责成重评。 （3）团支部评议。团支部评议小组结合团员个人小结、团小组评议意见和平常的考核情况，就团员的政治思想、组织纪律、工作学习等各方面的实际表现全面分析，并填写评议意见，提出是否给予团籍注册的意见，并将评议结果传达给团员本人。各评议小组要严格把关，对有以下表现之一的团员应评为不合格团员：违反《团章》规定，不遵守团的纪律、不履行团员义务的；违法乱纪或违反校纪校规，受到刑事处分或学校行政处分的；违反团内规定的；无特殊原因不参加教育评议或未按要求完成教育评议任务的。有以上表现且情节严重的本年度应评为不合格团员，不予注册。 （4）各团委、团总（直）支审议。团支部评议结束将结果上报各团委、团总（直）支审议。在完成团员年度团籍注册后团支部要根据团籍注册情况及时修订《团员花名册》。 各级团组织要综合评议和注册情况，全面分析团员的素质，拟订今后教育措施，完善各项规章制度。并对整个教育评议和注册工作进行总结，写出书面报告报校团委。各团委、团总（直）支在进行年度团员教育、评议、总结、注册的基础上，严格按照先进团支部、优秀团干、优秀团员的评选办法，认真做好评优工作以及推荐优秀团员作为党的发展对象的工作。 二、校级先进团支部、优秀团干、优秀团员评选 1．评选办法： （1）先进团支部、优秀团干、优秀团员的评选办法具体参照《浙江师范大学先进团支部、优秀团干部、优秀共青团员评比暂行条例》。 （2）“五四红旗团支部”、“十佳团干”、“十佳团员”的评比标准为：符合《浙江师范大学先进团支部、优秀团干部、优秀共青团员评比暂行条例》的各项要求，并且在共青团的各项工作中表现特别优秀，成绩特别显著，深受团员青年信赖的组织和个人。 2．评比要求： （1）各班级认真听取各方面意见，确定推荐名单（班级党员可以参加评选），每个班级可以申报优秀团支部，必须推荐优秀团干1名（必须是班级团支委成员或科研委员），优秀团员2名（班级全体成员都可以），上学年评优评奖智育成绩在班级前50%。申报优秀团支部的，撰写1000左右的事迹材料，除填写表格外附事迹材料册子，主要反映团支部班子建设、主题活动、制度建设、阵地建设等方面的工作措施和成效，材料后面附相关活动图片；申报材料为优秀个人的，撰写500左右