护理管理学教学课件作者张玉芳第五章.pptVIP

第五节 护理人员培训 护理人员学习需求分析主要内容有：回顾具体护理岗位的职责和绩效期望；确定目前和将来岗位需要的知识和技能的类别；确定护士在知识和技能方面与岗位要求之间存在的差距等。对护理管理部门而言，护理人员的培训需求分析既是确定培训目标、制定培训计划的依据，也是进行培训效率评价的基础。 （二）制订和实施培训计划 在确认培训需求的基础上，培训者要根据目标制定出有针对性的培训计划。培训计划应包括培训的组织管理人员、受训对象、培训内容和方式、培训师资、执行培训的具体时间地点、培训资料选择、培训考核方式、培训费用预算等内容。 上一页 下一页 返回 第五节 护理人员培训 培训实施就是落实培训计划，并在执行过程中根据实际情况进行必要调整。护理人员培训面临的最重要的任务是确保受训护理人员能够把学到的知识和技能应用于护理工作，解决实际问题，提高工作效率。因此，在执行培训计划时要注重实现预期的培训效果。选择培训内容和培训方式是制定计划的关键。如果是帮助新护士掌握静脉穿刺技术，培训者就可通过采用在岗技术操作培训步骤，获得较满意的效果。如果需要提高护理管理人员的管理技能，那么培训的内容和方式的选择就比单纯的操作技能培训复杂得多。 上一页 下一页 返回 第五节 护理人员培训 在培训过程中，不仅要给护理人员充分的时间讨论如何运用新知识和技能，还要留有时间让他们做有针对性的练习，以保证学以致用。另一个保证