课件《马》：讲课教师涂云华.pptVIP

讲课教师：涂云华 2013年5月21日;作者简介;《马》选自《世界散文精华.欧洲卷》，范希衡译。本文作者布封（1707—1788），法国博物学家、作家。布封是人文主义思想的继承者和宣传者，在他的作品中惯常用人性化的笔触描摹动物。用40年时间写成36卷巨册的《自然史》。《自然史》是一部博物志，包括《地球形成史》《动物史》《人类史》《鸟类史》《爬虫类史》《自然的分期》等几大部分。;字词积累;;人工驯养的马;;;;小组合作探究;天然野生的马;;;小组合作探究;小组合作探究;3、请分别用一个词语??概括这两种马各自的最突出的特点，并用波浪线勾画出文中最能说明两种马各自特点的词句。;5、作者借对两种马的描述来表达自己 怎样的情感态度？ 对你有什么启示？ 你对待这两种马又是什么态度呢？;如 果 我 为 马 梁晓声; （1）如何理解“它的教育以丧失自由而开始，以接受束缚而告终”? ;● 汉语文字中的马： 搜集以马为偏旁的字，含马字的成语、俗语。 ● 历史传说中的马： 王亥驯马、九方皋相马、赵高指鹿为马、燕昭王以千金买千里马骨、田忌赛马 ● 艺术作品中的马： 从书法、音乐、戏曲表演、摄影作品、雕刻、绘画等方面搜集关于马的资料 ● 文学作品中的马： 搜集古今中外文学作品中描写马的精彩片断;;与马共舞;感谢各位领