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- 2019-11-08 发布于贵州
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冀教版 数学 一年级 上册合与分42—6各数的合成探究新知课堂练习课前导入课堂小结课后作业小朋友,把四朵向日葵放到两个竹篮里,有几种放法?课前导入444312132探究新知做一做(1)拿出 2 个蓝色花片和 2 个红色 花片,合起来有几个花片?八五折合起来是4个。(2)拿出两种颜色的花片,使它们合起来 是 5 个。做一做4个蓝的和1个红的……3个蓝的和2个红的……2431你还知道几和几可以合成5吗?3124做一和几合成几: 可以把前面的数按顺序去记: 1和4合成5,2和3合成5,3和2合成5,4和1合成5; 另一种是交换位置去记: 如1和4合成5,4和1合成5,2和3合成5,3和2合成5。拿出两种颜色的花片,使它们合起来 是 6 个。想一想5143423125先摆一摆,再填□。66666③④⑤②①每个数的合成式的组数都比它本身少1。比如:可以组成6的组数一共有5组;合成5的组数有4组。课堂练习1.看图填数。52432.填一填。412312433.把合起来是6个的连起来。4.在下面的 里填上合适的数。12665.看数画 。课堂小结这节课你们都学会了哪些知识?1.记住几和几合成几有两种方法。一种是前面的数按数数的顺序去记,如1和4合成5,2和3合成5,3和2合成5,4和1合成5;另一种是交换位置去记,如1和4合成5,4和1合成5,
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