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初中化学实验教学方式探讨论文 　　 　　第一篇:初中化学实验教学的培养对比实验能力 　　 　　摘要:本文阐述了在初中化学实验教学中培养学生对比实验能力的意义、途径和方法在初中化学实验教学中应根据学生的认知水平和特点设置循序渐进的对比实验能力培养目标同时结合不同化学实验教学环节的功能特点有计划、有目的、系统地运用各种不同的化学实验教学环节实现培养学生对比实验能力的各种目标 　　 　　关键词:初中化学实验教学;培养;对比实验能力 　　 　　1在初中化学实验教学中培养学生对比实验能力的意义 　　 　　化学是一门以实验为基础的自然科学化学实验是学生学习化学的重要内容也是学生进行科学探究的重要载体化学实验尤其是对比实验不但能使学生获得知识和技能掌握科学探究的过程和方法而且能培养学生良好的思维品质提高分析问题和解决问题的能力在初中化学实验教学中培养学生对比实验能力是实现学生三维发展目标的有效途径之一 　　 　　2初中化学对比实验的定义和学生对比实验能力的含义 　　 　　初中化学对比实验是指单一变量的、其它条件相同的一组或多组实验通过对实验现象的比较分析探究某种因素与实验对象发生的变化的关系从而揭示物质的变化规律对比实验比其他实验的可信度更高说服力更强学生对比实验能力指学生依据对比实验研究课题提出问题猜想影响实验结果的各种因素然后根据对比实验的原则、要求和方法设计实验方案实施对比实