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初中美术学科论文 　　 　　许多中学生在步入中学之前就已经接触了美术学科下面是小编整理的初中美术学科论文欢迎阅读 　　 　　一、教育观念与教学行为要鲜活 　　 　　就教育教学而言许多时候我们的教育观念在指导着教学的行为习惯教学行为反过来印证着教育观念所以在初中美术教学中教师应该在理解现代教育观念的基础上从学生的实际需要出发多考虑学生的需要灵活地设置一些教学目标多给学生创造一些机会使他们在鲜活的教学活动中掌握更多的美术知识与技能 　　 　　(一)多给学生一些提升学习兴趣的机会 　　 　　学习兴趣是持久学习的基础初中美术学习需要保持一定的兴趣因此教师应从学生立场出发与生活实际、自身经验、科技发展相结合设置趣味性课程主题及其教学内容激发学生的美术学习活动参与欲另外教师要因地制宜开发课程资源充分利用自然景物、石膏静物等实物实现趣味性教学 　　 　　(二)多给学生一些欣赏感悟评述的机会 　　 　　书籍、网络、美术馆、社区等资源也是我们初中美术学习的课程资源可以让学生最直观地去了解民间艺术以及美术不同流派的艺术风格和表现形式在初中美术教学中如果通过角色扮演、创意临摹等方式学习美术知识不仅能提高学生对作品的感悟能力还能在观察、体验、鉴别中开展探究、讨论和交流提高审美品位和审美判断能力 　　 　　(三)多给学生一些探究技能创新的机会 　　 　　美术的生命在于创新构建轻松愉悦的学习