2015语文S版语文三上《珍贵的教科书》ppt课件3.pptxVIP

珍贵的教科书;;;没有( )，就( )； 没有( )，就( )； 没有( )，就( )；最困 难的是一直没有( )，( )。;我们多么渴望有一本印好的教科书哇！ 如果把“多么”去掉，有什么不一样？;; “同学们知道这书是怎么来的吗？是在毛主席的关怀下印出来的！……”这里指导员先问“同学们知道书是怎么来的吗？”，然后自己回答“是在毛主席的关怀下印出来的……”，这是什么修辞手法？;设 问;第3-7自然段：主要写情况紧急，“我”和指导员去取书——取书。; 3、朗读比赛，看看哪组同学最能读出延安小学学生渴望有书的心情，读出张指导员、“我”、同学们的激动、高兴的心情。; 书领到了。我和指导员每人背上一捆，高兴地 跨着大步往回走，恨不得一步赶回村子??把书发给 同学们。 正在这时候，三架飞机从东北方向飞来，在村子上空盘旋着，嘶叫着。突然一架敌机呼啸着向我们这边飞来，一个俯冲，投下了一颗炸弹。 “快卧倒…