成才之路人教版-2019-2019学年高中语文课件先秦诸子选读第2单元第7课仁义礼智我固有之PPT课件.pptVIP

成才之路 · 语文;《孟子》选读;第七课　仁义礼智，我固有之;经 典 晨 读;;【艺术鉴赏】 托物言志，言浅意深。 这首诗是典型的托物言志诗。诗人选用葡萄这一极需支持扶架的事物以表述中心。借葡萄“新茎”“半犹枯”，需“倒复扶”喻指自己仕途不顺，这不正需要“倒复扶”吗？而“若欲满盘堆马乳，莫辞添竹引龙须”，更表明，若要大食其报，还需对“我”大加栽培扶植，表明诗人希望得到贵人帮助的心理。;;(2019年高考北京卷)(原文在第4课上) 13．用恰当的熟语描述下列人物各自的处事为人。要求任选两人，每个人物用两个熟语(包括成语)描述。(4分) ①晋平公　②祁黄羊　③腹_______________________ 【解析】　本题考查筛选文中的信息的能力。分析时，首先要分别筛选出描写晋平公、祁黄羊、腹的文字，然后分别归纳概括他们的人物形象特点，最后用熟语(包括成语)描述。描述晋平公要抓住他咨询、听取祁黄羊意见这一特点；描述祁黄羊要抓住他“外举不避仇，内举不避子”这一特点；描述腹要抓住他坚守法律惩处自己的儿子这一特点。; 【答案】　示例：晋平公：从谏如流择善而从　祁黄羊：出以公心不念旧恶　腹：大义灭亲铁面无私 【命题立意】　本题考查筛选文中的信息的能力，能力层级为C级。这类题的解题方法是，在通读全文的基础上，找出这些人的言行举止，然后根据题目要求，分析其一言一行，并用恰当的熟语(包括成语)描述。