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- 2019-10-14 发布于四川
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初中化学实验论文模板
在化学实验教学过程中有一些实验学生易于出错甚至有一些实验如果学生操作不当则会带来一些意想不到的后果这个时候在做实验之前教师可以运用网络技术进行实验的模拟练习在练习的过程中学生熟练实验的操作技能并规范实验的操作这样等学生通过网络技术熟悉了实验操作之后学生对于实验操作的信心会大增并且对于实验的畏惧心理也会相应地降低
第1篇:初中化学实验教学研究
一、适当增加规律实验提高学生探究能力
在课堂教学中教师可以根据具体的教学需要适当地补充一些实验多给学生提供一些动手的机会激发他们学习化学的兴趣而且还能够提高学生的探究能力
比如在教学“酸溶液与金属氧化物反应”这节内容时可以补充由学生分组做氧化铁与稀盐酸以及稀硫酸反应的实验原料易得实验易做而且实验现象又比较明显
通过铁锈的主要成分氧化铁与稀盐酸、稀硫酸的反应实验能进一步让学生理解金属氧化物反应生成盐和水的科学规律更有利于学生理解和把握相关的规律
又如在组织学生学习“碱溶液与非金属氧化物反应”的相关内容时教师还可以补充氢氧化钠溶液与二氧化硫反应的相关实验可以先做硫在氧气中燃烧的实验让学生去闻气味;然后再加入一定量的氢氧化钠溶液摇动后再去闻气味
这个实验的开展能够让学生得出碱溶液能与非金属氧化物反应生成盐和水的相关规律而且还能够加强学
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