岳阳楼记-公开课件（讲义）.pptVIP

庆历四年的春天，滕子京降职到巴陵郡当太守。到了第二年，政事顺利，百姓和乐，所有荒废了的事情都兴办起来了。于是重新修建岳阳楼，扩大了它旧有的规模，把唐代名家和现今人的诗赋刻在了上面。嘱咐我写一篇文章来记述这件事。 我看那巴陵郡的美景，全在洞庭这一个湖。它（洞庭湖）含着远处的群山，吞吐着长江的流水；水势浩大迅猛，宽阔无边无际；早晚间阴晴变化，景象千变万化。这就是岳阳楼的雄伟景象。前人的记述（已经）很详尽了。然而（这里）往北通向巫峡，往南达到潇水和湘水。被降职远调的官吏和诗人，多会集在此处。观赏自然景物而触发的心情，难道没有不同吗？  比方那连绵的雨不停地下着，连续一个月也不放晴，阴冷的风呼啸着，浑浊的波浪冲向天空；太阳和群星隐去了光辉，大小山峰也隐没了形体；商人和旅客不能出行，桅杆倒下、船桨折断；傍晚天色灰暗，老虎吼叫猿猴哀啼。（这时）登上这座楼，就会有远离国都，怀念家乡，担心别人进谗言、害怕批评指责，满眼凄凉景象，感慨到了极点而产生悲愤的心情了。 又如春风和煦，阳光明媚的时候，水上波浪平静，上下天光湖色相接，一片碧绿；沙鸥时而飞翔时而停歇，五光十色的鱼群，时而在水面游动，时而潜入水底；湖岸边的芷草，小洲上的兰花，散发出浓郁的香气，呈现出碧绿的颜色。有时天空大片的烟雾完全消散，皎洁的月光照耀千里。（有风时）湖面上闪着金色的光，（无风时）静静的月影像沉在水中的圆玉，渔夫的歌声一唱一和，此起彼落。这种快乐哪有穷尽呢！在这时登上岳阳楼，又会感到心胸开阔，精神愉快；把荣耀和屈辱一并忘却，端起酒杯对着春风，就会有非常高兴的心情了。 唉！我曾经探求古代品德高尚的人的思想感情，或许不同于以上两种心情，为什么呢？他们不因为遭遇的好坏和自己的得失而或喜或悲，在朝廷里做高官就为百姓担忧；不在朝廷上做官就为君主担忧。这样看来是在朝廷做官也担忧，不在朝廷做官也担忧。既然这样，那么什么时候才快乐呢？他们一定会说：“在天下人忧虑之前先忧虑，在天下人快乐之后才快乐”吧。唉！没有这种人，我和谁在一起呢？ 写于庆历六年九月十五日（1046年9月15日）。 文章最后一段是怎样推出这个警句的？ 作者十分巧妙地利用设问方式逐层推进，最后才点出警句。先用比较方式设问，以“不以物喜……则忧其君”点明“古仁人之心”的内涵，显示了“古仁人”的阔大胸襟和高尚的道德情操。由此得出“进亦忧，退亦忧”的论断，突出一个“忧”字，自然引出第二个设问“何时而乐”，使文章又推进一层。设问后而警句出现，给人印象极深。 小结 本文题为《岳阳楼记》，自然要写岳阳楼的景色，但作者的意图却是借题发挥，谈一个人应有的政治抱负，并以此规劝友人。文章先由叙事入手，从重修岳阳楼的背景，说到岳阳楼的“大观”，再写“迁客骚人”登楼时一悲一喜的情怀，最后将这种情怀跟“古仁人之心”作对比，自然引出议论，说明作者意图。文章把叙事、写景、抒情、议论自然结合起来，句式上骈散交错，节奏不断变化，读起来声调铿锵，使人产生审美的感受。 阅读下面语段．回答问题。 嗟乎！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？ ⒈这段文字选自《 》， 作者_______，他是_____（朝代）_____家、_____家。 ⒉“或异二者之为”中的“二者”是指（ ） A．“迁客骚人”和“商旅”。 B．“霪雨霏霏，连月不开”和“春和景明，波澜不惊”。 C．“去国怀乡……感极而悲者”和“心旷神怡……，其喜洋洋者。” D．“居庙堂之高”和“处江湖之远”。 岳阳楼记 范仲淹 北宋 政治 文学 C ⒊“是进亦忧，退亦忧”中的“进”和“退”分别指（ ） A．“不以物喜”和“不以己悲”。 B．“居庙堂之高”和“处江湖之远”。 C．“忧其君”和“忧其民”。 D．“先天下之忧”和“后天下之乐”。 B ⒋“噫！微斯人，吾谁与归？”句中的“斯人”指的是_______，这种人的忧乐观是_______________，_______________。作者以此鞭策自己并勉励朋友________。 滕子京 古仁人 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 要点勾勒 全文分三部分。第一段为第一部分，写重修岳阳楼的背景和作记缘由。第二、三、四段为第二部分，写观巴陵胜状，览物之情各异。第二段为第一层，先写洞庭湖全景，接着由景入情，由“(迁客骚人)览物之情，得无异乎?”这一句引起下文。第三、四段为第二层，承上分写“迁客骚人”的“览物之情”。第五、六段为第三部分，抒发作者的旷达胸怀和政治抱负。 结构图示 岳阳楼记 一