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塔城市第一小学信息技术电子备课
( 2013至 2014 学年度第 1 学期 )
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?执教教师:
执教班级:三年级
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? 2013 年 8月25日
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课程表
2013年8月25----2013年12月30日
星期
节数
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
1
2
3
三3
三4
三2
4
三3
三4
三2
5
四2
6
四2
7
2013-2014学年第一学期 信息技术工作计划
新学期的工作已经开始了。为进一步做好本学期工作,更好地做好自己的本职工作,发扬优点,弥补不足。特制定教学工作计划如下:
一、指导思想:
根据社会主义现代化建设对人才的需求以及响应邓小平同志关于“电脑从娃娃抓起”的精神,依靠社会力量办学的有利条件和氛围,以普及电脑知识为主旨,使学生经过系统的、有目的的学习和培训后,了解和掌握相应的电脑操作知识和使用技能,培养学生初步的信息素养,为适应信息社会打下一定的基础。
二 基本情况
三年级的小学生大多数是很少接触计算机,会感到很陌生,所以在一开始就要培养他们学习信息技术的兴趣。由于学生的遗忘性大,有条件的学生家中有电脑或父母单位有电脑,上机时间相对多一点,操作较熟练,有大部分学生纯粹是上课时间练习,课后就没有机会巩固,所以,各一部分学生对所学的知识遗忘较大,操作易生疏。
三 教学方法措施
学生光有兴趣,不一定就能学好这一门科学知识,要想使我校学生能系统性的掌握信息技术知识,计划采取以下措施:
1 对学生学习信息技术的目的进行引导,端正学习态度。
2 对学生进行严格的要求,让他们能够充分利用好课堂上的40分钟。
3 对每个班都培养一位信息技术代表学生,由此学生带头对其他学生进行引导和榜样。
4 加强复习和巩固。培养学生兴趣。
四、自己在教学业务方面的努力方向:
1、认真备课:明确教学重点。分析学生情况,统一教学要求,做到每课必备,写好教案。领会新课标精神,钻研教材内容,从学生实际出发备好每一节课。
2、认真上课:以启发式教学为原则,以操作训练来强化概念,形成技能、技巧,体现以学生为主体,教师为主导的教学思想,采用多种切合学生实际的教学方法和手段(如任务驱动、小组合作等),调动学生的学习积极性,注重学生能力培养,及时总结,做好教学后记。
3、认真组织信息技术操作考核:对学过的每一单元及时进行考核,及时分析、指正、查漏补缺。
总之,在搞好教学工作的同时,为学校的网络及计算机的使用服好务,为现代化教学手段在我校的应用,做一份应有的贡献。
三年级信息技术课进度安排表
(2013秋)
学科:三年级信息技术上册 任课教师:
时 间
周次
教 学 安 排
课时
备 注
26/8-30/8
1
开学准备工作
1
机动1课时
2/9-6/9
2
第1课 芝麻开门
2
本周教师节
9/9-13/9
3
第2课 扫雷大赛
2
16/9-20/9
4
第3课 幸福家园
2
23/9-27/9
5
本周国庆节
30/9-4/10
6
第4课 椭圆世界
2
7/10-11/10
7
第5课 列车飞驰
2
14/10-18/10
8
第6课 漂亮花边
2
民族过年
21/10-25/10
9
第7课 步入舞台
2
28/10-1/11
10
第8课 兄弟合作
2
4/11-8/11
11
第9课 拯救苹果
2
11/11-15/11
12
第10课 激流勇进
2
18/11-22/11
13
第11课 真诚帮助
2
25/11-29/11
14
第12课 快捷行动
2
2/12-6/12
15
第13课 欢歌笑语
2
9/12-13/12
16
第14课 全新视角
2
16/12-20/12
17
第15课 工作之谜
2
23/12-27/12
18
第16课 智慧之源
2
本周元旦节
30/12-3/1
19
整理复习检测考核
2
6/1-10/1
20
制定时间:2012年8月27日
电子备课第一单元教案
教学内容
分析
本单元由引言、课文、单元小结三部分组成。?
引言部分,通过“音乐机器人演奏”的情境描述,激发学生的学习兴趣,引出人类的新朋友——计算机。?
本单元课文部分由“芝麻开门”和“扫雷大赛”两课组成。在“芝麻开门”中,利用丰富的计算机及其在日常生活中应用的图片,让学生认识计算机,了解计算机的用途;同时,介绍了开机操作、桌面以及鼠标的基本操作。“扫雷大赛”,安排了“扫雷游戏”,主要是让学生通过玩游戏,
进一步熟练鼠标的使用;最后介绍了关机操作。?
教学
目标
设计
?让学生通过了解计算机的神奇功能,体会计算机在现代生活中的重要作用,认识到计算机是我们学习和生活的好朋友,从而激发
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