道德法律以及我国经济常识第一课.pptVIP

第一课 弘扬社会主义道德 践行社会主义核心价值观 关于道德的起源，在伦理思想史上有不同的观点 宗教伦理学认为：道德是上帝意志的产物。德国社会学家马克思韦伯在其著作《新教伦理和资本主义精神》中认为，资本主义的各种伦理观念都来源于上帝，而且这些观念对资本主义社会的发展起到了巨大推动作用，认为宗教确实是伦理的重要来源，但世俗伦理（与宗教伦理相对而言）也是存在的，只有当世俗伦理遭遇危机如道德沦丧之时，宗教伦理才能表现出巨大的作用。 唯心主义认为：道德是精神的产物。孟子认为人生而有恻隐之心、羞恶之心、辞让之心、是非之心，他认为“仁义礼智，非由外铄我也，我固有之也，弗思耳矣。” 旧唯物主义以人的自然本能、抽象“人性”说明道德的起源。孟德威尔在《道德起源论》中认为，道德的发端，明显是由于巧妙的政治所创制，借使从事互相为用，又易于驾驭。 马克思主义认为，最早的道德观念萌发于人类早期的劳动和简单交往。而道德则形成于社会分工的出现和发展。正如恩格斯所说：“我们断定，一切以往的道德论归根到底都是当时的社会经济状况的产物。”这对道德的起源做了最为精辟的概括。 （二）道德的特点和作用 1.集体和集体主义 ◆集体是由若干人聚合组织起来，有利益关系，有权利义务关系，有共同目标和行动的整体。 ◆集体主义是一切以人民群众的利益为根本出发点的大公无私的思想。 （一）社会主义道德建设与社会主义市场经济相适应 市场经济可以和不同的社会制度相联系。要实现市场经济和社会主义制度的结合，就离不开社会主义文化特别是社会主义道德，因为社会主义文化特别是社会主义道德，是把市场经济和社会主义制度有机结合起来的不可或缺的整合力量。 社会主义市场经济是建立在以公有制为主体、多种经济成分共同发展的经济基础之上的，因此社会主义道德要立足于、服务于这种社会主义的经济制度，而社会主义经济制度也需要有社会主义道德作为其精神动力和价值导向。 （二）社会主义道德建设与社会主义法律规范相适应 （三）社会主义道德建设与优良道德传统相承接 道德品质是人才成长的内在动力 道德品质是完美人格的构成要素 道德品质是身心健康的需要 道德品质是建功立业的保证 第一课弘扬社会主义道德 践行社会主义核心价值观 在实践层面上，18大对社会主义核心价值提的的论述拓展了视野和空间。把社会主义核心价值体系与社会主义物质文明、精神文明、政治文明、社会文明、生态文明以及党的建设紧密联系起来，还提出了许多举措。 富强、民主、文明、和谐 富强、民主、文明、和谐 富强、民主、文明、和谐 第一课弘扬社会主义道德 践行社会主义核心价值观 二、自觉践行社会主义核心价值观 （一）强化学习提高社会主义核心价值观的思想认识水平 第一课弘扬社会主义道德 践行社会主义核心价值观 （二）提高能力，增强践行社会主义核心价值观 的行动能力 第一课弘扬社会主义道德 践行社会主义核心价值观 （三）修身养性，提升践行社会主义核心价值观的内驱力 （四）以身作则，争做践行社会主义核心价值观的先锋模范 对外走 和平发展道路 对内走 和谐发展道路 和平崛起 友善 爱国、敬业、诚信、友善 共建社会主义和谐社会 第二节 践行社会主义核心价值观 第一任务是学习 德才兼备 无愧于时代业绩 德才兼备 无愧于人民 德才兼备，品学兼优 第二节 践行社会主义核心价值观 勇于探索、敏于创新，提高创新思维能力 实践出真知 第二节 践行社会主义核心价值观 * 本课小结 1. 道德是社会制定或认可的行为准则和行为规范，道德品质是道德在个人身上的内化与体现，良好的道德品质是一个人安身立命的根本。 2. 特赖因有句名言：人生的规律就是由思想到行动再到习惯。无论是好的还是坏的习惯总是由人的思想支配而形成的，所以我们要想改变我们不良的习惯，就要从改我们的思想开始，然后才会自觉去改变我们的行动。我们只有认识了道德的作用，才会自觉按社会主义道德去规范我们的行为。就像大海中航行的小船要靠航标一样，道德就是我们人生的航标！ 第一课弘扬社会主义道德 践行社会主义核心价值观 回首页 * 第一课 弘扬社会主义道德 践行社会主义核心价值观 第一节 社会主义道德 第二节 践行社会主义价值观 一、社会主义核心价值观 二、自觉践行社会主义核心价值观 三、社会主义与社会主义市场经济、法律规范和优良道德传统的关系 二、社会主义道德的核心和原则 一、道德 到小结页 * 阅读教材第3页所提供的节首活动导入案例，思考讨论： 这个故事对我们有什么启示？ 活动导入 第一节 社会主义道德 第一课 弘扬社会主义道德 践行社会主义核心价值观 * 一、