3.2持续发展 生态文明.pptVIP

4、如何建设生态文明？（主体：国家） （1）、全面落实科学发展观，推进可持续发展，坚持节约资源和保护环境的基本国策； （2）、实施科教兴国战略，依靠科技创新，大力发展循环经济，努力建设资源节约型和环境友好型社会。 （3）、坚持依法治国的基本方略，不断完善资源环境方面的法律法规，加大执法力度； （4）、加大宣传力度，提高人们的资源、环境意识；采取鼓励性措施，如节能补贴等政策。 （5）、大力研究开发核能、风能等新型能源。 5、建设生态文明我们青少年能做些什么？（主体：青少年） （1）、树立可持续发展的观念，增资源节约意识环静保护意识； （2）、增强法制观念，依法同破坏环境和浪费资源的行为作斗争； （3）、倡导低碳生活从我做起，要做到随手关灯、水龙头，将垃圾分类处理，使用节能电器，尽量使用公共交通或自行车等； （4）、我们还要树立正确的消费观念，进行适度消费，不攀比不浪费，不盲目追求奢侈等 1、“拯救地球，就是拯救未来！”保护环境就是保护人类自己 2、大地需要绿色，人类心灵需要绿色。 地球是我家，保护靠大家 3、“小草与我共同成长” 4、绿色深呼吸，阳光好滋味 5、文明贵在一言一行，环保重在一点一滴 6、保护环境爱家园，健康生活每一天 7、让地球生机勃勃，让家园绿意融融 8、生命来源自然，健康来自环保…… ○ 请你设计一条以环保、可持续发展为主题的公益广告。 ○ 我们还能为保护环境、节约资源和可持续发展做些什么？ 答案一： 节约资源：随手关灯；随手关闭水龙头；节约使用纸张；节约每一粒粮食等。 保护环境：少吃或不吃口香糖；不乱扔垃圾；自备购物袋，尽量不使用塑料袋；不乱扔废旧电池等。 答案二： （1）认真学习环保的知识，树立循环利用资源、保护环境的意识； （2）落实环保行动，如…… （3）向身边的人宣传环保的重要性； （4）与破坏环境的行为做斗争。 品对联韵味，道方针国策与战略 1、上联：共展宏图，开放招来珠履客 下联：同兴伟业，革新造就锦囊才 2、上联：一少晚优三生有幸 下联：父母子女两代无忧 3、上联：学习文化重科技，学习知识重教育 下联：科技繁荣百业荣，教育兴旺百家旺 4、上联：春风两岸，团圆骨肉众相期 下联：海峡同心，一统江山人共盼 5、上联：昔日靠山吃山人贫家穷 下联：今朝退耕还林民富国强 对外开放 计划生育 科教兴国 一国两制 保护环境、可持续发展战略 ★国家怎样实施“可持续发展”战略？ 1、实施计划生育的基本国策，控制人口数量，提高人口素质。 2、实行节约资源的基本国策，坚持开源和节流并举。 3、实行保护环境的基本国策，防治结合。 4、实施科教兴国战略，发展循环经济。 5、深入贯彻落实科学发展观，走科学发展道路。 知识回顾 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 三、环境保护与生态文明建设 1、我国的资源国情： 我国自然资源总量大、种类多，人均占有量少；时空分布不平衡；开发难度大；损失浪费严重，利用率低。 2、我国的环境国情： 从总体上看，我国生态环境恶化的趋势初步得到遏制，部分地区有所改善(成就) 但目前我国环境形势依然相当严峻，不容乐观(不足) 方针政策： 全面落实科学发展观，推进可持续发展，必然要坚持节约资源和保护环境的基本国策。党中央进一步提出了“坚持节约优先、保护优先，自然恢复为主”的方针。 生态文明的概念： 生态文明是一种展理念，也是人类文明的一种形态。 生态文明突出生态的重要，强调用更文明的态度对待自然，拒绝对大自然进行野蛮与粗暴的掠夺，改善与优化人与自然的关系，从而实现经济社会可持续发展的长远目标。 和谐共生 人与社会 环境与 经济 人与自然 党的十六大“三位一体” 政治 建设 文化建设 经济 建设 党的十七大“四位一体” 政治 建设 文化 建设 经济 建设 社会 建设 党的十八大“五位一体” 经济 建设 政治 建设 文化 建设 社会 建设 生态文明建设 2、生态文明的基本内涵 为什么要建设生态文明？ 1、我国面临严峻的资源、环境形势，建设生态文明有利于节约资源、缓解能源紧张问题，有利于提高人们节约资源和保护环境的意识。 2、是践行科学发展观、实施可持续发展战略、构建和谐社会、全面建成小康社会的必然要求。 3、生态文明建设，是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。 4、有利于建设美丽中国、提高人民生活水平，实现经济社会永续发展的需要。 科学发展观 可持续发展 “两型社会” 人与自然 和谐发展 生态文明 共同点 注：两型社会指资源节约型社会、环境友好型社会。 科学发展观 指导思想 生态文明的历史定位 可持续发展 发展理念 “两型社会” 制度模式 人与自然 和谐 生态文明 理想目标 节约资源方面： 随