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历史必修一教学计划
一、教材分析
本学期高一历史学科采用人民版教材,教学内容是历史必修1最后4个专题。要求学生在了解中外历史上重要经济制度、经济政策、重大经济事件及重要人物基础上,探讨其在人类历史进程中的作用及其影响,汲取必要的历史经验教训。二、学生现状简析
学生经历了初中新课程改革的教学,都对通史的情况有所了解,专题史的学习,要求对通史知识要熟悉,所以部分学生会感到相当困难,容易造成记忆混乱。?只有多强化和理解。
三、教学目标
1.知识与能力目标:通过学习,了解人类历史上重要经济制度和经济活动等基本史实,正确认识人类经济活动的发展历程和发展状况。
2.过程与方法:学习搜集历史上有关经济活动方面的资料,并能进行初步的归纳与分析;学会从历史的角度来看待不同经济制度的产生、发展及其历史影响,理解经济活动的发展是社会历史发展多种因素共同作用的结果,并能对其进行科学的评价与解释。
3.情感态度与价值观:理解人类经济活动的发展一个漫长而艰难的历史过程,树立为社会主义经济建设而奋斗的人生理想。
四、工作措施
1.强化学生掌握基础知识的质,提高学生运用知识的水平 。
2.加强对学生分析解决问题的学习能力的培养 :
针对前面分析的学生在知识迁移能力、提取有效信息能力、思维能力、审题能力等方面存在的诸多问题,要采取得力措施。
3.加强学生行文答卷的规范性
初步设想通过老师明确要求和样卷展览、个别指导、限期做到等四个环节来落实加强学生行文答卷的规范性的训练。
五、教学进度
历史必修一教学进度表
周次
教学内容
课时
第一周
开学周
2
第二周
民主政治的摇篮-古代希腊
2
第三周
卓尔不群的雅典
2
第四周
罗马人的法律
2?
第五周
单元测试(课堂检测)
2?
第六周
英国代议制的确立和完善
第七周
美国1787年宪法
2
第八周
民主政治的扩展
2?
第九周
单元检测
2?
第十周
期中测试
2
第十一周
马克思主义的诞生
?2
第十二周
国际工人运动的艰辛历程
2
第十三周
俄国十月社会主义革命
?2
第十四周
单元测试
2?
第十五周
美苏争锋
2?
第十六周
新兴力量的崛起
2?
第十七周
多极化趋势的加强
2?
第十八周
期末复习
2
第十九周
专业考试
2
第二十周
期末考试
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