品味散文的语言艺术.ppt

品味散文的语言艺术 规范答题的格式 品味句子的角度1 ◇书店干净的木地板发出好听的声音。（《词典的故事》） 品味句子的角度2 ……年复一年地，她用自己充溢的乳汁喂饱了结实的高粱，喂鼓了肥胖的豆荚，喂足了圆滚滚的西瓜，喂熟了沉甸甸的稻穗。有了她，才有果实，才有收获，才有万种生物的生生不息。??? 夏日的雨，能干的大嫂，慷慨的母亲。 请对文中划线句作点赏析。(3分) 品味句子的角度3 他身材高大；青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕；一部乱蓬蓬的花白胡子。《孔乙己》 品味句子的角度4 满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。《口技》 品味句子的角度5 几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。（《老王》） 二、鉴赏段落或全文的语言特色 品味散文语言的角度 1.词语：词语生动、准确，富有表现力和感染力。 2.修辞手法：排比、反问、设问、拟人、比喻、反复 3. 描写角度：外貌、语言、神态、动作、心理、细节描写。 4.表现手法：象征、讽刺、对比、烘托、借景抒情、托物言志、欲扬先抑等。 5.表达方式：记叙、议论、抒情、描写、说明 6.其他：句式、语言风格、段落… … 品味散文句子的一般答题格式 答题格式： 1、抓角度（词语、修辞、含义、表现手法、描写手法、句式、风格等） 2、结合文本分析内容 3、作用 4、分析情感或主旨 三、答题误区 品味精彩的语言表达艺术，就是看文中哪些字词、哪个句子用得准确、用得生动，或感情色彩浓烈，尤其要重视动词、形容词，有时也要注意副词和数词。该考点可能会就重要语句或精彩语句在结构、作用、内容、表达、特点等方面设置考题。考生在解答“品味精彩的语言表达艺术”此类试题时，常常有以下一些误区： ①无法准确判断出语言表达的特点，或者无法用简明扼要的词语或句子说出这种特点； ②无法恰当地选用文本中的词语来分析语言特点，或者只知道从修辞手法上去考虑，而不知道指出画线段落的句式特征、语言风格； ③不能结合上下文或者文章主旨进行解答，而仅仅是就“词”论“词”，就“句”论“句”。 可从以下几个途径进行突破： ①聚焦动词、形容词、副词等词语。动词、形容词具有两个特点，那就是动作化、形象化。副词可以显示出文本语言的语气，帮助理清文脉。 ②明晰位置。重要词语的位置一般在：文章首段，“首句标其目”；文章末段，卒章显志；文章过渡段，承上启下，前后照应。因此，在阅读时要高度重视“题目”“首段”“末段”及“过渡段”。 ③注意“双关”。即解读词语或句子时可从“双关”方面入手。因为精彩的词句，大多具有“虚实”两重含意的特征。　　 ④体察语境。把词语还原到具体语境中，结合上下文或者文章主旨进行分析。 ⑤侧重表达。从修辞手法和句式特征入手，可达到事半功倍之效。 对点精炼《才子赵树理》 17．本文语言很有特色，请结合文中画线的①②两处分别加以赏析。（4分） 【解题思路】本题所选两个句子的特点句子简单短小，（1）句运用外貌描写（2）句使用动词刻画人物，两句都是人物描写，人物描写的目的是刻画人物形象。 【参考答案】（1）句子结构简单、紧凑，句式短小，用“高”、“长”、“细”长分别形容个子、脸、眉眼，寥寥几笔，形象地勾画出了赵树理的外貌特征。?? （2）语言简洁，不用修饰语，用“唱”、“念”、“拉”、“走”等一连串的动词表现了赵树理的艺术才能。 对点精炼《才子赵树理》 18．本文细节描写十分精彩，请举两例加以评析。（6分） 【解题思路】细节描写在人物描写中的作用是凸显人物某一个方面的性格特点，答题时应侧重人物独特性格的分析。 【参考答案】①他在一篇稿子的页边批了一行字：“排版，校对同志请注意，文内所有‘你’字，一律不准改为‘妳’，否则要负法律责任。”赵树理在一个寻常字眼的使用上，不盲从，并郑重其事地在文稿中批字强调，凸显赵树理较真、坚持己见的性格。 ②老赵划拳与众不同，两只手出拳，左右开弓，一会儿用左手，一会儿用右手。赵树理不循常规，以出其不意的方式划拳，别具一格，意趣横生。这个细节描写体现赵树理幽默风趣的真性情，以及他和老舍之间的深厚感情。 对点精炼《才子赵树理》 19．请概括本文最后一段的主要内容，并谈谈该段在塑造赵树理形象上的作用。（5分） 【解题思路】文段的作用包括内容和结构两方面，但文题中已经规定了答题的区间：对形象的作用：一般为：生动形象、真实感人、充实丰满…… 【参考答案】①最后一段主要写赵树理农民式的幽默：他在作品中描写人物，现实中抨击时事，都以富有乡土气息的风趣语言出之。 ②反映出赵树理对农村生活的熟悉，对农民的关注和体恤，展现了有良知的作家的赤子情怀，使其形象更加丰满。 * * 高考散文语言的考查要求： 新课标《考试大纲》“品味精