语文必修ⅳ苏教版专题三版块二《声声慢》课件76.pptxVIP

;李清照，（1084-约1151），字漱玉，号易安居士，山东济南人，留有作品集《漱玉词》。宋代婉约派词人的代表之一。 南渡是李清照人生的分水岭。 前：生活闲适，夫妻志趣相投、感情笃厚； 后：北宋灭亡，漂泊江南，丈夫身亡、书画丢失。 前期清新明快、细腻婉转，多写大家闺秀的生活情趣、闺怨离愁； 后期哀婉凄清、苍凉悲楚，多写其悼亡之悲、故国之思和亡国之痛。;靖康之变后，李清照国破，家亡，夫死，伤于人事。这时期她的作品转为沉郁凄婉，主要抒写她对亡夫赵明诚的怀念和自己孤单凄凉的景况。《声声慢?寻寻觅觅》便是这时期的典型代表作品之一。;1、范读 注意节奏 2、自由朗诵并思考： 文有文眼，诗有诗眼，词当然也有词眼，这首词的词眼是什么？请小组c2抢答（2分题）; ;怎样入愁？;这句话包含有几种意思？请小组c1回答（3分题）;寻寻觅觅;小组讨论合作探究;（二）间接抒情：;酒 三杯两盏淡酒， 　　怎敌他晚来风急。;结论： 　　酒是“愁”的象征;为何说是“淡酒”？;雁 雁过也，正伤心， 　　却是旧时相识。;无可奈何花落去， 似曾相识雁归来。 ——晏殊《浣溪沙》 云中谁寄锦书来？ 雁字回时，月满西楼。 ——李清照《一剪梅》;结论： 　　过雁象征离愁;黄花 满地黄花堆积。 憔悴损，如今有谁堪摘。;莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。 　　——李清照《醉花阴》 ;　　　　　菊花，一种孤傲高洁品格的象征。 　　　　　　　菊花，诗人孤独寂寞情的寄托。 ;花盛:　 乐景哀情　反衬;梧桐 梧桐更兼细雨， 　　到黄昏点点滴滴。;寂寞梧桐，深院锁清秋。 　　 ——李煜《相见欢》 梧桐树，三更雨，不道离情正苦；一叶叶，一声声，空阶滴到明。 　 ——温庭筠《更漏子》;　　　　　梧桐,一种凄凉悲伤的象征　　　　　　　梧桐,一种悲怆凄婉的寄寓 ;再读文思考讨论;;　;亡国之痛、孀居之悲、沦落之苦; 愁是这首词的主调，早年是“闺愁”， “离愁”，“相思之愁”，是“一种相思两处闲愁”，是“为赋新诗强说愁”；晚年则是经历了颠沛之苦，丧夫之痛，亡国之恨以后的“欲说还???”的愁，是一种沉甸甸的愁。全词就抒写一个“愁”字，从不同角度，选取不同意象，反复描写、渲染，充分的表现出词人复杂的思想情感，读后使人感觉愁哀纸满。;课后作业： 1、背诵 2、查阅唐诗宋词，试找出几句写愁的诗 3、预习词三首;