无时不在读和思.pptVIP

无时不在的读与思 ——一个书读不多者的阅读生活 感谢 人 时 书 我所理解的阅读 一段对话与三个问题 ………… 我 21:54:04 嗯 还有可以修正的地方 ……我会再考虑的 ****08 21:56:58 哎 老师给您提建议我有很大压力啊~~ 我 21:57:17 文字面前 人人平等 ****08 21:57:37 我也这么想的 所以就直接说了 ****08 21:58:39 我们大都没您这么深的文字功底 写不出您这种感觉来 我 21:58:45 你说的……对我很有启发 ****08 21:58:59 哪里哪里 ~~ …… ****08 22:01:13 回过头来说还是得多读书 读好书 逐渐地理解阅读 现代汉语词典（第五版） 看(书﹑报等)并领会其内容。 《说文解字》如是说 讀：诵书也。 閱：具数于门中也。象在门里清点东西。本义:在门内考察、计算事物。 完整的阅读应该包括三个部分 读书 读人 读世界 阅读与阅读的伴侣 阅读为养 思考为根 写作为果 我理解的阅读 以掌握至少一种文字为基本条件，通过个体的感知器官（眼耳鼻舌身手足），接触、了解外界事物，并由此发生个体情感上的感受进而激发表达冲动的过程和能力。 读：纸质读物篇幸运的巧合：我的阅读之初 与一句名言的默契 学而不思则罔 思而不学则殆 只学习而不注重思考, 就有可能遭到蒙蔽而陷于迷惑；只重思考而不注重学习