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第2章基因和染色体的关系;个体
( 条);第1节 减数分裂和受精作用;一、减数分裂;请问:这些成群结队的精子从哪里来的?;(一)精子形成的过程;精原
细胞;1、同源染色体:;概念之间的比较可列表如下:;1.减数第一次分裂
(1)间期
①染色体行为变化:染色体_____,每条染色体都含有 。
②细胞变化:1个精原细胞→1个 细胞。
③每个细胞中染色体数目变化:2N → ______;(2)分裂期
①染色体行为变化
联会: 两两配对
↓
四分体:联会的每对同源染色体含四条染色单??,
其中的 之间常发
生 现象
↓
各对同源染色体排列在赤道板两侧
↓
彼此分离,分别移向细胞两极
②细胞变化:1个初级精母细胞→ 2个 细胞。
③每个细胞中染色体数目变化:2N → 。;2.减数第二次分裂
(1)间期:通常没有或时间很短,染色体 。
(2)分裂期
2个次级精母细胞 4个 。
(3)特点:每个精细胞中的染色体数目与初级精母细胞相比____________;特点:;例:(2009 年广东卷)以下①~④为动物生殖细胞形成过程中某些时期的示意图。按分裂时期的先后排序,正确的是( )
A.①②③④ B.②①④③
C.③④②① D.④①③②;1.减数分裂仅发生在 ( )
A.有性生殖的动物体 B. 有性生殖的植物体
C.体细胞的形成和成熟过程 D.原始生殖细胞的发育成熟过程;4.减数分裂中着丝点分裂发生在 ( )
A.分裂间期 B. 联会时期
C.减数第一次分裂 D.减数第二次分裂
;7.雄蛙的一个体细胞经有丝分裂形成两个子细胞(C1、C2),一个初级精母细胞经减数第一次分裂形成两个次级精母细胞(S1、S2)。比较C1与C2、S1与S2细胞核中DNA数目及其贮存的遗传信息,正确的是( )
A.DNA数目C1与C2相同,S1与S2不同
B.遗传信息C1与C2相同,S1与S2不同
C.DNA数目C1与C2不同,S1与S2相同
D.遗传信息C1与C2不同,S1与S2相同;(二)卵细胞形成的过程;(三) 精子和卵细胞形成过程比较;1.1精原细胞→___初级精母细胞→___次级精母细胞→___精细胞→___精子
1卵原细胞→___初级卵母细胞→___次级卵母细胞+__极体→___卵细胞+___极体
2.一个精原细胞产生的配子种类=___种(不考虑交叉互换,下同),一个次级精母细胞产生的配子种类=__种;一个雄性个体产生的配子种类=____种(n为同源染色体对数)。;卵原细胞;3.一个卵原细胞产生的配子种类=__种;1个次级卵母细胞产生的配子种类=___种;1个雌性个体产生的配子种类=___种(n为同源染色体对数)。;(变式训练)一雄性生物体,其体细胞有n对同源染色体。在不进行交叉互换的情况下,此生物体可产生精原细胞的种类、次级精母细胞的种类以及精子的种类是( )
A、1、2n、2n B、2、 2n、 2n
C、 2n、 2n、 2n D、 2n、4n、4n; ;下列有关减数分裂的叙述,正确的是( )(双选)
A.玉米体细胞中有10对染色体,经过减数分裂后,产生的卵细胞中有5对染色体
B.减数分裂过程中同源染色体分离,非同源染色体自由组合
C.人的初级精母细胞中有46条染色单体,精子中有23条染色体
D.四分体的非姐妹染色单体之间可以发生交叉互换;;(2010·江苏高考,21)人类精子发生过程中,下列说法正确的是(双选) ( )
A.细胞中染色单体最多可达92条
B.姐妹染色单体携带的遗传信息可能是不同的
C.染色单体的交叉互换发生在同源染色体分离之后
D.一个精原细胞产生两个相同精子(不考虑交叉互换)的概率最大为1/223;减数分裂;2N;次级精母细胞;2N;例:仅考虑核DNA,下列人体细胞中染色体数可能相同,而DNA含量一定不同的是( )
A.初级精母细胞和精细胞
B.精原细胞和次级精母细胞
C.卵原细胞和卵细胞
D.初级卵母细胞和次级卵母细胞;;例:(广东卷双选)仅在减数分裂过程中出现,而有丝分裂过程中不出现的选项是( )
A.分裂间期DNA复制与相关蛋白质
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