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- 2019-10-20 发布于浙江
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欢迎来到我们的科学课堂!!!我在这里教,你们在这里学,我会认真的做我的工作,你们也要完成你们的任务。我们会一起英明地、有收获地度过本学期 xxx 我们的科学课 上学期的内容 科学课小明星 上学期我们存在的问题 课前准备 课堂纪律 课后作业 学习氛围 本学期我们需要改进的 准备、课堂纪律、作业、评分、小组管理 小组管理制度 4人小组为基本单位(人员和位置固定),小组长每月轮换。 推选科学课代表,明确相关责任和权利。 小组长——检查并督促小组成员的课前准备、实验材料准备的督促、小组活动中纪律的监督、批改小组成员的作业 课代表——检查并督促小组成员的课前准备保证老师来时教室有秩序、和老师即时沟通、提醒老师布置的任务、老师没在时组织并管理课堂、批改小组长的作业 进教室——准备 记住每星期的科学课上课时间, 准备好你所需要的所有材料:笔、书本、记录本、要求准备的材料。 安静到自己的位置坐好等待老师,如果遇到教师没来要主动预习。 老师讲解时 注意力集中 没有借笔、削铅笔,聊天,或窃窃私语的现象。 我讲的时候你不需要写,老师会给你时间记录 有问题要举手,获得许可后可以发言 课堂上一般回答与所学内容相关的问题,其余不相关的课后提问并解答。 课堂上没明白的地方可以举手提问。 作业流程: 1、作业包括书面、动手制作、观察活动等形式。 2、当月的小组长检
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