职业道德与行为养成教学课件作者罗诗文第四章.pptVIP

第四章 开拓创新 奉献社会 1 2 第一节　开拓创新 返回 第二节　奉献社会 第一节　开拓创新 一、转变观念，开拓创新 一提到创新，人们经常容易陷入误区。有人说，发明、创新是科学家们的事，与普通人无关；有人说，我只是一个普通工作岗位上的 “ 螺丝钉” ，创新离我太遥远了；有人说，兢兢业业地按规律办事就是爱岗敬业，总想打破常规，出奇制胜，风险太大；还有人说，中国工人的创新能力与发达国家相比本来就有很大差距，创新谈何容易。在这些人看来，创新是很困难的事情，只有知识渊博、思想先进的人才能做到。创新往往伴随着巨大的风险，这样的看法有一定的道理，但并不全面。创新包括原始性创新、集成创新和引进基础上的消化吸收后再创新。原始创新是指前所未有的重大科学发现、技术发明、原理性主导技术等创新成果。原始创新是创新的最高境界，是难度最大的发明和发现。 “ 三个和尚吃水”的故事告诉我们，创新有时候就是改变原有的方式、方法解决问题的措施。 下一页 返回 第一节　开拓创新 如果要让创新回归到我们普通人的工作、生活中，就必须打破自我设限的天花板，让我们相信自己，不再禁锢自我，为创新打开一扇天窗。 在上述故事中，如果老师在出题的时候就告诉学生，第四道题是世界难题，还有学生有勇气去解答吗？很多同学恐怕连看都不会去看。如果我们总以为创新不属于我们这样的平凡人，创新也许真的一生都不会发生在我们身上，即使发生在我们身上，