高三生物农作物的栽培与管理专项训练题.docVIP

梦幻网络( ) 数百万免费课件下载，试题下载，教案下载，论文范文，计划总结 梦幻网络( )——最大的免费教育资源网站 高三生物农作物的栽培与管理专项训练题 １、向日葵和番茄都能产生果实和种子，向日葵的果实是平时我们吃的“瓜子”。在上述两处植物开花期间，遇到连续的阴雨天，影响了植物的传粉，管理人员及时喷洒了一定浓度的生长素。下列对采取这一措施产生结果的叙述中，正确的是：（　　） A．两种植物都能形成天籽果实，产量未受影响 B．番茄形成无籽果实产量未受影响；向日葵形成无籽果实产量下降 C．两种植物都能形成无籽果实，产量下降 D．番茄形成有籽果实，产量上升；向日葵不能形成无籽果实 ２、在农业生产实践中，常采用多种措施提高农作物的产量。下列各项叙述中，措施与直接目的不一致的是（ ） A．棉花摘心，促进棉铃的数目增加 B．将阴生植物和阳生植物间种，利于提高作物光合作用效率 C．营养生殖加快作物繁殖速度，利于优良性状的保持． D．根瘤菌拌种，利于豆科植物结瘤固氮 ３、用纯种的高秆(D)抗锈病(T)小麦与矮杆(d)易染锈病(t)小麦培育矮秆抗锈病小麦新品种的方法如下，下列有关此育种方法的叙述正确的是：（　　） A．过程①是杂交 B．过程②为有丝分裂 C．过程③必须经过受精作用 D．过程④必须使用生长素处理 ４、下列措施及对应的生物学原理的叙述错误的是