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- 2019-11-05 发布于浙江
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* 第一课 “百家争鸣”和儒家思想的形成 第二课 “罢黜百家,独尊儒术” 第三课 宋明理学 第四课 明清之际活跃的儒家思想 考 纲 要 求 课 程 标 准 握主旨精要 明备考方向 (1)知道诸子百家,认识百家争鸣局面形成的重要意义;了解孔子、孟子和荀子等思想家以及儒家思想的形成 (2)知道汉代儒学成为正统思想的史实 (3)列举宋明理学的代表人物,说明宋明时期儒学的发展 (4)列举李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家,了解明清时期儒学思想的发展 (1)春秋战国时期百家争鸣 (2)汉代儒学成为正统思想 (3)宋明理学 (4)明清之际的儒家思想 本单元主要讲述了中国传统文化的主流思想——儒家思想的兴起、发展及演变历程。春秋时期孔子创立儒家思想;战国时期孟子、荀子继承发展,成为显学,与其他学派共同形成了“百家争鸣”的局面。西汉时经董仲舒的改造,适应了封建统治的需要,汉武帝接受“罢黜百家,独尊儒术”的建议,儒家思想成为正统思想。魏晋隋唐时期佛教、道教盛行,传统儒学受到挑战;宋明时期儒学复兴,发展到理学、心学的新阶段,成为官方哲学;明清之际出现了否定传统观念、提倡经世致用、批判君主专制的新思想,传统儒学焕发生机。 本部分内容是近年高考重点和难点。5年23考:考过法家思想的特点;仁政思想的内涵;董仲舒思想的影响;儒家思想加强中央集权的影响;儒家经典在历史上发挥的作用和意义;道
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