初中英语校本活动-中学教育精选篇1797演示课件.pptVIP

/soft/ 初中英语校本活动 授课人:赵书敏 * /soft/ ewrretryryy 讲课提纲 一．关于校本研修 二．初中英语语音教学要求 三. 英语校本活动的模式和方法 四．英语音标教学问题 五。英语音标教学案例及其分析 * /soft/ ewrretryryy 什么是校本研修？ 一、概念的辨析 首先，什么是校本？按照专家的观点，校本就是 “为了学校”“在学校中”“基于学校”通俗地说就是在校本部。在学校里。那么，校本是不是一定就是在一间学校里呢？不一定，这太狭隘，应该是就学校而论，只要是学校里那怕是校际间交流也是为了学校也可理解为校本。而不是其他科研机构开展的。 研修。《辞源》上说，研，学习、遵循；著作、撰写。修，磨、碾；研究、探讨。针对学校教育工作而言，是想通过学校管理者、学校教育科学研究、教师的研究，提高教师教育的能力，解决问题的能力，能解决教育教学中的具体问题和困难，熟练应用已有的知识，服务于教育教学，又在教学和管理中提高自已，不断的更新自已，逐渐的构造自己的教学风格，提高教育教学质量。 * /soft/ ewrretryryy 二、校本研修的内涵与基本特征 “校本研修”的内涵与基本特征。 1 、“为了学校和教师的发展” “校本研修”目的： 改进本学校的课程与教学，提升办学水平和教育质量，促进教师专业化发展和提高。 2 、