初中语文学习方法演示课件.pptVIP

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  • 2019-10-14 发布于湖北
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【语文预习的要求和方法 1、第一遍默读。用铅笔勾画注释中的文学常识;把注释里的注音转注在文中;查字典给生字注音,解释不理解的词;给每个自然段标出序号。 2、看一看课后的“探究练习”,然后朗读一遍课文。 * 语文预习的要求和方法 3、找出多音多义字,注音并组词;勾画出文中的好词佳句。譬如用得生动形象的动词、形容词;比喻句、拟人句、排比句。 4、旁批自己的感受或疑问。 * . . . . . . . . . * 树立一条观念 语文天生重要 * (一)语文是表达思想感情的工具 如何理解“语文”? 语——听别人说话,自己说话表达 文——看别人的文章,自己写文章 * 一天瘦削的萧伯纳碰到一位大腹便便的商人,商人讥讽道:“看见你,人们会以为英国发生了饥荒。”萧伯纳回击道: “看见你,人们就会明白饥荒的原因。” 故事一 * 外国记者不怀好意地文周恩来总理:“在你们中国,明明是人走的路为什么却要叫‘马路’呢?”周总理不假思索地答道: “我们走的是马克思主义道路,简称马路。” 故事二 * 故事三 马克·吐温的妙答 美国现代著名作家马克·吐温,在一次宴会上,与一位女士对坐,出于礼貌,说了一声:“你真漂亮!”那位女士不领情,却说:“可惜我无法同样地赞美您!”马克·吐

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