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- 2019-10-24 发布于浙江
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五年级数学上册辅导计划
一、学生基本情况分析
五年级一个班是我从四年级起点就从事教学工作,对学生的学习状态知根知底,能够公正教导、细心关怀每一位学生。全班绝大多数学生喜欢学数学,具有良好的数学学习基础,都渴望获得新的数学知识。但本学期,我教学的重心将围绕学困生转好、中等生数学水平的提高而展开。为了不同阶层学生都能得到进步,教师将精心采取针对性的辅导。
二、辅导内容:
五年级数学上册各单元知识
三、辅导目标:
1、在完全消化所学知识的基础上,增强优等生在实际生活中运用数学解决实际问题的能力,分层布置作业和学习任务,避免优生在学习上吃不饱的现象。鼓励优生多进行课外学习。
2、教师有计划的为中等生梳理知识结构,归纳分析知识,让中等生顺利消化所学知识。
3、教师通过辅导促使后进生基本掌握所学知识,对以后的学习建立信心。
4、教师和学生通过辅导加强沟通,建立和谐融洽的师生关系,进一步增强学生学习数学的兴趣和自信。
四、辅导措施:
1、做好学生的思想工作。加强思想沟通,分别帮助学生分析自己的学习优势和不足,指出努力方向,让不同阶层的学生树立自己的学习目标。
2、对于优等生,加强基础知识与运用能力的训练,拓宽知识面,进一步增强优等生对数学的兴趣和渴求。
3、差生形成是有原因的,社会的,学校的,家庭以及个人的因素,所以要搞清楚,每个后进生形成的原因,然后对症下药。如家长很少关注他们的学习,上课不认
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