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- 2019-10-14 发布于湖北
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育英学校张恩强 《功》说课稿 。 说课内容 1 2 3 4 教材的地位及作用 教学重点和难点 学情分析 教学目标 教学过程 5 6 教学反思 。 一、教材地位及作用 《功》是人教版初中物理教材第十一章第一节的内容。本节内容主要包括两个方面,一是功的定义,二是功的计算。功在初中物理学中占有重要的地位,是初中物理《课程标准》的三大主题之一,本节内容不仅是本章内容的基础,而且是为以后学习“能量”做好了铺垫 。 能力目标 情感目标 知识目标 功的含义; 做功的条件; 功的计算; 简单的归纳总 结能力; 初步的分析概 括能力; 乐于探索; 勇于探究; 结合实际; 提高学习兴趣; 二、教学目标 。 三、教学重点、难点 教学重点:功的概念的理解 教学难点:功的公式的灵活应用 。 四、学情分析 适合的教学对象: 上课没有听讲的学生,物理零基础 并且对物理没有兴趣的学生,或者可以作为预习课来讲。 本班学生反应较快,但思维深度不够、准确性欠缺,抽象思维还不成熟,功的概念比较复杂、抽象。教学中通过多媒体课件展示出具体的动态实例,激发学生积极思考问题,使抽象的知识具体化,有利于学生的理解与认识,也提高了学生的分析概括能力。 。 由浅入深,循序渐进讲授法 举出实例 讲述 总结 归纳 问答法 讨
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