礼仪与修养教学课件作者邢志丽第四章.pptVIP

第四章 校园礼仪——课堂教学礼仪 学校是社会整体不可分割的一部分，因而校园礼仪也是社会礼仪系统中的一部分。当代学生，大多数生活在较优越的物质条件下，在长辈的关爱甚至是溺爱中，或多或少都会形成以自我为中心的心理特质，再加上改革开放以来外国文化的冲击，部分学生片面强调个人自由和绝对平等，甚至还有些学生重智轻德，缺乏必要的礼仪修养，这不仅不利于在校学生的学习，也不利于形成和谐的校园人际关系，更不利于将来的职业发展。本课的目的就是使学生认识校园礼仪的重要作用，掌握课堂教学过程中学生应该具有的礼仪规范。 第四章 校园礼仪——课堂教学礼仪 1.通过本课的学习，使同学们了解在课堂教学中应该遵守的礼仪规范。 2.在掌握课堂教学礼仪的基础上，努力践行、遵守这些礼仪规范。 3.做文明学生，认真上好每一堂课。 1.学生在课堂上说话、随意走动、接听手机、睡觉、吃东西现象日趋严重。 2.学生没有认识到遵守课堂纪律不仅是学校教学的基本要求，还是尊重教师的基本体现。 3.学生随意撕毁、损坏图书馆书籍。 4.学生不遵守实训厂制度要求，如：实训服穿戴不整，不戴防护手套、防护帽等。 1.让学生思考并写下课堂应该遵守的纪律要求。 2.准备与教学内容相关的案例，激发学生兴趣。 第四章 校园礼仪——课堂教学礼仪 据《法制日报》报道，6月12日，长丰县吴店中学七年级二班上午的最后一堂课是地理课