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小数的大小比较 复习旧知 复习旧知 例题一 练一练 练一练 练一练 练一练 练一练 小结 * 执教： 江西省新余市西湖小学 陈红 1.读一读下面各数。 0.8 1.36 1.05 2.用小数表示下列各数量。 1元5角3分=（ ）元 7元6角4分=（ ）元 1.53 7.64 1.96米=（ ）米（ ）分米（ ）厘米 1 9 6 25.50米=（ ）米（ ）分米（ ）厘米 0.37米=（ ）米（ ）分米（ ）厘米 25 5 0 7 0 3 4.8 米=（ ）米（ ）分米（ ）厘米 0 4 8 3.填一填 四名同学参加跳高比赛的成绩如下表。 单位:米 0.88 小 林 1.15 小 强 1.2 0.9 成 绩 小 刚 小 明 姓 名 请给他们 排出名次 第一名 第二名 第三名 第四名 （ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ） 小明 0.9 米= 90厘米 小刚 1.2 米=120厘米 小强 1.15米=115厘米 小林 0.88米= 88厘米 第一名 第二名 第三名 第四名 （ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ） 1.2米 小刚 1.15米 小强 0.9米 小明 0.88米 小林 2.5 1.8 看图比较下面各组数的大小。 ＞ 2 1 2 1.95 1.8 2.05 1.01 0.99 ＜ ＞ ＞ 0.68 0.86 6 8 看图比较下面各组数的大小。 ＜ 0 0 1.85 1.95 3.62 3.05 5.91 5.99 ＜ ＞ ＜ 2 当整数部分相同时，比较小数部分第一位上的数，第一位上的数大的那个数就大。 3 如果还相同，那就要看小数部分第二位上的数，第二位上的数大的那个数就大。以此类推。 1 比较两个小数的大小，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大。 请把前三名运动员的名字写在领奖台上 四名同学跳远成绩统计表。 单位：米 1.54 刘 红 1.62 张 娟 1.57 1.64 成 绩 李 丽 王 枫 姓 名 王枫 1 2 3 张娟 李丽 请把前三名运动员的名字写在领奖台上 四名同学50米成绩统计表。 单位：秒 8.6 王 涛 8.8 范 刚 8.4 8.2 成 绩 高 林 张 辉 姓 名 张辉 1 2 3 高林 王涛 这节课你有什么收获呢？ 课后练习：请同学们把今天学到的知识运用到生活中去。
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