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参与式教学法与高校思政课教学论文 　　 　　摘要：参与武教学法是提高思想政治理论课教学效果的一种有效方法思想政治理论课运用参与式教学法有其必要性：参与式教学法是思想政治理论课自身的内在要求是大学生人才培养的客观需求是思想政治理论课教学改革的必然需要在思想政治理论课教学中实施参与式教学法应注意创设开放式课堂强化学生参与课堂教学;构建大课堂体系使课堂教学得以延伸、扩展 　　 　　关键词：思想政治理论课教学;参与式教学法;高校 　　 　　一、思想政治理论课参与式教学法的必要性 　　 　　(一)参与式教学法是思想政治理论课自身的内在要求 　　 　　思想政治理论课的教学目的不仅仅在于传授理论知识更重要的是引导学生学会用正确的方法观察社会思考人生提高自身的政治素质和思想道德修养这是思想政治理论课区别于其他课程的重要特点实践证明传统的思想政治理论课教学强调通过灌输理论、识记答案使学生掌握系统、完整的知识体系它忽视了学生的积极性、主动性和参与意识忽视了学生的情感体验和个性发展使学生产生逆反心理[13而参与式教学法引导和鼓励学生参与教学活动使枯燥、乏味的理论教学与现实社会生活和学生的思想实际紧密结合起来与学校或社会的思想政治教育活动相呼应从而提高政治理论教学与教育的实效 　　 　　(二)参与式教学法是人才培养的客观需求 　　 　　当代大学生思想活跃自主意识浓厚但由于他们的世界观、人生观