湘教四年级下册三借芭蕉扇.pptVIP

学习目标 1.能流利、有感情地朗读课文，复述课文。 2.通过熟读课文，了解孙悟空三借芭蕉扇的经过，学习孙悟空不怕困难，敢于斗争的精神。 3.了解孙悟空人物形象的刻划，激发阅读名著的兴趣。 芭蕉扇 汁水 烘烘腾起 口诀 一抹 猪八戒 扛着 捶胸 细雨霏霏 猢狲 息怒 抵挡 跌倒 故意 竟然 水泄不通 寸草不生 三借铁扇 一借铁扇公主给假扇 二借牛魔王骗回扇子 三借铁扇公主献扇 三借芭蕉扇 湘教版四年级下册第七单元 自读提示 1.自由大声地读课文，读准生字音、读通课文。 2.弄清楚“三借”分别在课文的哪里？ “三借”分别在文章的哪里？ 初读思考 一借（2-3） 二借（4-6） 三借（7-9） 这山有八百里火焰，四周寸草不生。若要翻过此山，就是铜脑袋、铁身躯，也要化成汁水。 由此我们读懂了，孙悟空“三借”芭蕉扇，不仅为 而借，还为 而借。 初练复述 四人小组，像说故事一样来练习复述“一借”过程，要求把过程说清楚。 再练复述 四人小组，再练习复述“一借”过程，要求不仅把过程说清楚，还可以加上人