2016年中考数学一轮复习导学练案 (几何与变换篇)第五节：多边形和平行四边形导学练案.doc

第五节：多边形和平行四边形导学练案 学习目标： 1. 掌握多边形及其正多边形意义 2.把握多边形内角和和外角和公式； 3.熟练把握平行四边形的性质与判定及其运用； 复习反馈： 1.（1）正多边形的意义：在平面内，各个角都相等，并且个别也都相等的多边形叫做正多边形；（2）多边形的内角和与外交和：六边形的内角和是 度，它的外角度数和是 度。 2.平行四边形性质：如图5－1，在ABCD中，AC与BD相交于点O，且AB≠AD， 则下列各式不正确的是（ ） A. AC⊥BD B. AB=CD C. BO=OD D. ∠BAD=∠BCD 3. 平行四边形的判定：已知如图5－2，四边形ABCD，对角线AC、BD相交于点O. 有以下几个条件： eq \o\ac(○,1)AB∥CD； eq \o\ac(○,2)AB=CD； eq \o\ac(○,3)BC∥AD； eq \o\ac(○,4)BC=AD； eq \o\ac(○,5)AO=CO； eq \o\ac(○,6)BO=DO；从这些条件中任选两个，能使四边形ABCD成为平行四边形的选法______共有种. OA O A B C D 图5－1 O A B C D 图5－2 合作探究： 考点1 多边形内、外角和定理的应用 （2015?安徽, 第8题4分）在四边形ABCD中，∠A=∠B=∠C，点E