浙江省绍兴县杨汛桥镇中学八年级语文上册 第27课《答谢中书书.pptVIP

* 第六单元 27 短文两篇 答谢中书书 陶弘景 陶弘景(456～536)，字通明，号华阳隐居，中国南朝齐、梁时期的道教思想家、医药家、炼丹家、文学家，南朝南齐南梁时期的道教茅山派代表人物之一，有《陶隐居集》。南朝江东名门之后：祖陶隆，侍从孝武帝征战有功，封晋安侯。父陶贞宝，深解药术，博涉子史，官至江夏孝昌相。 关键信息： 南朝名门之后 其父深解药术，博涉子史 字通明，号华阳隐居 茅山派代表人物 内容简介 这是一篇描山画水、相映成趣的文章 这是一封表明所好，慰藉友人的书信 这是一篇骈散结合的小品文 通过自读正音、正节奏 晓雾将歇（xiē） 夕日欲颓（tuí） 与（yù）其奇者 四字句（骈句）节奏：二二式，如山川/之美，古来/共谈 散句节奏：实是/欲界之仙都。自/康乐以来，未复有/能与其奇者。 补充注释，自讲全文意思 谈：赞叹 川：河 俱备：都有 未复：不再 奇：神奇 古今异义 ①四时俱备（时 古义：季节 今义：时间） 　　 ②晓雾将歇（歇 古义：消散 今义：休息） 　　 ③夕日欲颓（颓 古义：坠落 今义：消沉，委靡） ④古来共谈（谈 古义：称赞 今义：谈论） 　 朗读指导 （1）读出一点文言的味道。 （2）读出课文的层次。 （3）读出景物之壮美与秀美。 （4）读出作者的赞叹与得意之情。 （5）自由背诵全文。 赏析写景佳句，品味山川之美 （1）写景佳句赏析方法指导： 一要写出句子所描绘的画面， 二是要评论句子，通过抓住句中的关键词语，指出作者所运用的手法、景物的特点、作者的情感。 （2）句子赏析范例： “高峰入云，清流见底”写了高高的山峰耸入云端，清澈的溪流可以见底，作者用“入云”一词写出了山之高，用“见底”一词写出了水之清，短短八个字，就写出了白云、高山、流水三种景物，突出了山水相映成趣之美。 （3）品味思考，任选一句书写赏析。 高峰入云，清流见底。 两岸石壁，五色交辉。 青林翠竹，四时俱备。 晓雾将歇，猿鸟乱鸣； 夕日欲颓，沉鳞竞跃。