审计实务课程汇报工作.pptVIP

目录 课程的定位与目标 课程设计的理念与选取的内容 能力训练步骤 能力训练方式与手段 课程教学的组织形式 课程的考核 一、课程的定位与目标 课程设计理念 课程载体——会计师事务所企业审计项目 依据基于工作过程的工学结合课程改革理念，是对我校会计专业历届原开设的企业审计、审计实务课程进行修订后的替代课程。以会计师事务所审计助理岗位技能为培养目标，以审计主体——会计师事务所为载体，从注册会计师公共审计视角，以会计师事务所会计报表项目循环审计为主线，设计教学项目，充分体现课程技能培养目标。 课程总体目标 审计实务课程作为独立的理论方法体系，对检验会计专业学生的会计理论和实务操作技能，培养和训练学生具有遵循审计计划、选择审计方法等业务能力及对会计报表循环审计中相关项目进行审查、获取审计证据、形成审计工作底稿的实务操作能力和会计师事务所审计助理岗位的综合胜任能力。通过本课程的教学，培养学生严密的审计思维和专业判断能力，为将来从事会计师事务所审计助理岗位的审计工作奠定打下坚实的基础。通过学习本课程，既能从事企业会计工作，又能胜任会计师实务所审计助理岗位的项目审计工作，成为服务天津滨海新区经济发展需要的高素质的技能型专门人才。 （一）基于工作过程的课程设计的理念 掌握6种审计方法（检查、观察、监盘、计算、查询及函证、分析性复核）； 熟悉5块审计循环（销售与收款循环、采购与付款循环