爱护水资源-教版初三化学第四单元课题1.pptxVIP

第四单元 自然界的水;了解世界和中国的水资源状况，学习用辩证的观点看待 水资源的丰富和有限。?? 学会利用数字、图表、报刊和网络等资源获取信息并对其进行加工和整理。? 强化学生的爱水、节水意识，养成关心社会、为社会做贡献的时代责任感。 ;人类拥有的水资源;;全球海水、陆地水储量比;想一想？;紧缺性;部分国家的人均水量;由上图说明：1、我国大部分地区处于缺水状况。2、人均水量在3000m3以上的地区有江西、福建、青海、西藏等。3、极度缺水的地区有北京、上海、天津、河北、山东、江苏等。4、水资源分布不均匀。;1、我们怎样爱护水资源？ 2、水体污染是什么？它的来源有哪几部分？ 3、水体污染的危害性有哪些？;一方面：节约用水 另一方面：防止水体污染;农业和园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌，分别可节水40%和70%以上。;;;;水体污染：大量污染物质排入水体，超过水体的自净能力使水质恶化，水体及其周围的生态平衡遭到破坏，对人类健康、生活、和生产活动等造成损失和威胁的情况。;工业污染:工业三废(废水、废渣、废气)的任意排放;水体污染导致鱼等生物死亡;城 市 水 污 染; 防止水体污染的措施： （1）工业上:工业废水处理后排放. （2）农业上:合理使用化肥、农药,提倡使用农家肥. （3）生活上:生活污水处理后排放,禁止使用含磷洗涤剂. ⑷ 加强水质的质量监测;怎样防止水污染？