牛津树中文指书A级1-6课.docVIP

牛津树 stage1 第1本指导书 （6本书：At School ,Getting Up, Look Out!, The Haircut, The Lost Teddy, The Library） 第一本：At School 第一部分：Group or Guided reading指导阅读组： 一，introducing the book(内容简介) 1，朗读书名，看封面图片问孩子：Kipper在哪里？他在做什么？ 2，指着书名给孩子朗读并解释这个是故事的书名？ 3，看第1页问：Kipper想去上学吗？你认为他在学校后会喜欢学校吗？ 4，鼓励孩子谈论自己第一天上学时的经历。 二、strategy check 读完后孩子能明白Kipper感受的变化吗？ 三，Independent reading独立阅读： 1，翻到第1页，指着招牌问：你认为这个招牌是说什么呢？谈论在学校前面的这个招牌会说什么呢？然后朗读并解释这个招牌。 2，仔细看书，针对每页提问：这页发生了什么事？你认为Kipper觉得怎么样啊？ 3，看第8页问：Kipper想回家吗？ Assessment: 4，检查孩子能否注意图片上足够信息，讲述并理解故事。 5，检查孩子能否打开书并从左到右朗读。 四，Returing to the text回故课文内容： 1，让孩子仔细看书后，用他们自己的语言讲述一遍故事 2，让