一年级下册数学课件－第7单元 第3课时 找规律（3） 人教新课标.pptVIP

第3课时 找规律（3） R·一年级下册 学习目标 1.能从多角度进行观察，综合运用知识解决问题，丰富学生解决问题的策略。 2.培养学生发现和欣赏数学美的意识。 学习重点 运用所学知识解决实际问题，丰富解题策略。 学习难点 找出问题中的规律，确定解决问题的方法。 一、复习导入 二、自主探究 你知道了什么？ 小红按规律穿了一串手链，但掉了 2 颗珠子，掉的是哪 2 颗？ ? ? 先观察珠子的排列情况。 1 1 你还有别的思路吗？ ? ? 我是这样想的。 掉了1颗蓝珠子，1颗黄珠子。 他们的解答是正确的吗？ 三、巩固深化 1. 你知道了什么？ 珠子的排列有规律吗？ 所以掉了1颗蓝珠子，2颗红珠子。 还可以怎么看呢？ 这样排列，答案有变化吗？ 还是掉了1颗蓝珠子，2颗红珠子。 试着摆出小英穿的手链，看看答案是否正确。 2. +2 +3 +4 3.你可以接着再画5颗珠子吗？ 2 1 2 2 2 3 左右相邻的数有什么规律？ 上下相邻的数有什么规律？ 58 68 35 57 57+1＝58 58+10＝68 44-10＝34 34+1＝35 34 68-10＝58 58-1＝57 58 四、课堂小结 先要找出题目中隐含的规律，再按照规律解决问题。 五、课后作业 1.从课后习题中选取；