物联网应用技术专业人培养方案.docVIP

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  • 2019-10-24 发布于浙江
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PAGE 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 6 页 物联网应用技术专业(RFID方向)人才培养方案 (国家专业代码:590129 校内专业代码:*****) 一、招生对象及学制 招收普通高中毕业生,实行学分制管理,标准学制3年,弹性学制2—7年。 二、培养目标 主要培养面向物联网产业硬件产品制造行业,物联网软件开发、集成与服务行业,物联网平台运营服务行业(领域)企业生产、建设、服务第一线,从事物联网产品生产与检测,物联网系统集成、调试、营运与维护,物联网系统开发助理等岗位工作任务,具有高尚的职业道德、熟练的岗位能力、扎实的专业知识、可持续发展能力,德、智、体、美全面发展的高素质、高端技能型人才。 三、职业范围、就业岗位及职业资格证书 职业范围 (行业、领域、单位描述) 在物联网产业硬件产品制造行业从事物联网设备生产与物联网产品检测工作;在物联网软件开发、集成与服务行业从事物联网系统建设、物联网设备安装调试、物联网系统开发工作;在物联网运营和服务行业从事物联网系统运营维护。 就业岗位 开始工作时的初始岗位(群) 物联网生产企业的产品检测工作;物联网项目实施、系统测试、传感处理、技术支持和服务,物联网系统运营维护。 3-5年后的目标岗位(群) 生产、物流、交通、环保、商场等行业RFID使用,及相关的嵌入式硬件、软件的开发。 职业资格 证书 必考证书 物联网应用工程

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