高考物理二轮复习教案:5.11电学实验中常考的4个问题.docVIP

高考物理二轮复习教案:5.11电学实验中常考的4个问题.doc

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物理二轮复习精品教案汇编 第11讲 电学实验中常考的4个问题 一、电学测量仪器的使用与读数 1.电流表、电压表、欧姆表的比较 仪器 极性 量程选择 读数 电流表 有正、负极的电表,电流由电表的正极流入,负极流出 使指针指示超过满偏刻度的eq \f(1,3)的位置 3 V和3 A量程估读到最小分度的eq \f(1,10);15 V量程估读到最小分度的eq \f(1,5);0.6 A量程估读到最小分度的eq \f(1,2) 电压表 欧姆表 使指针尽量指在表盘的中间位置左右 表盘读数乘以相应挡位的倍率 2.多用电表的使用“三注意” (1)电流的流向 由于使用多用电表时不管测量项目是什么,电流都要从电表的“+”插孔(红表笔)流入,从“-”插孔(黑表笔)流出,所以使用欧姆挡时,多用电表内部电池的正极接的是黑表笔,负极接的是红表笔. (2)要区分开“机械零点”与“欧姆零点” “机械零点”在表盘刻度左侧“0”位置.调整的是表盘下边中间的定位螺丝;“欧姆零点”在表盘刻度的右侧电阻刻度“0”位置,调整的是欧姆挡的调零旋钮. (3)选倍率 测量前应根据估计阻值选用适当的挡位,由于欧姆挡刻度的非线性,使用欧姆挡测电阻时,表头指针偏转过大或过小都有较大误差.通常只使用表盘中间一段刻度范围.指针偏转角度在eq \f(1,3)满偏到eq \f(2,3)满偏之间为测量的有效范围,如当待测电阻约为2 kΩ时,应采用“×100”挡. 二、电流表内外接法的比较与选择 比较项目 电流表内接法 电流表外接法 电路 误差来源 电流表的分压 电压表的分流 测量结果 R测=U/I>Rx,偏大 R测=U/I<Rx,偏小 适用条件 Rx?RA(测大电阻) Rv?Rx(测小电阻) 三、控制电路(滑动变阻器的接法)的比较与选择 1.控制电路的比较 分压电路 限流电路 电路图 S接通前滑片的位置 P位于左端,使测量电路电压为零 P位于左端,使测量电路电压最小 续表 电压变化范围 0~U(变化范围大,且从0开始) eq \f(Rx,Rx+R0)U~U(变化范围小,且不能从0开始) 电能损耗 耗能 节能 电路连接 复杂 简便 2.控制电路的选择:优先选用限流式,但需注意:Ux、Ix过大(超过电表量程,烧坏电表、电源或用电器等)或Ux、Ix过小(最大值不超过电表满量程的eq \f(1,3),读数误差大). 以下两种情况考虑分压式:(1)要求待测电路的U、I从0变化; (2)R滑?Rx.,读图究理 读一读 想一想 (1)以上仪表怎样读数,接入电路时应注意哪些问题? (2)下列电路分别是测量哪些物理量的(课本学生实验)?     课堂笔记                                                                                                                                                         常考问题1 eq \a\vs4\al\co1(多用电表的认识及使用) 图11-1 【例1】 用如图11-1所示的多用电表测量电阻,要用到选择开关K和两个部件S、T,请根据下列步聚完成电阻测量; (1)旋动部件________,使指针对准电流的“0”刻线. (2)将K旋转到电阻挡“×100” (3)将插入“+”、“-”插孔的表笔短接,旋动部件________,使指针对准电阻的________(填“0刻线”或“∞刻线”). (4)将两表笔分别与待测电阻相接,发现指针偏转角度过小.为了得到比较准确的测量结果,请从下列选项中挑出合理的步骤,并按________的顺序进行操作,再完成读数测量. A.将K旋转到电阻挡“×1 k”的位置 B.将K旋转到电阻挡“×10” C.将两表笔的金属部分分别与被测电阻的两根引线相接 D.将两表笔短接,旋动合适部件,对电表进行校准 解析 使指针对准电流的“0”刻线,应旋动机械调零部件S;使指针对准电阻的“0”刻线,应旋动欧姆调零部件T;测电阻时若指针偏转角度过小,则待测电阻的阻值很大,据欧姆表测电阻时指针尽可能接近“中值”的原则知,应换用较大倍率的挡位,因此A合理;每换一次挡位应重新欧姆调零,则选D;测电阻时两表笔的金属部分分别与被测电阻的两根引线相连,应选C. 答案 (1)S (3)T 0刻线 (4)ADC 如图11-2所示为多用电表的刻度盘,若选用倍率为“×100”的电阻挡测电阻时,表针指示如图所示,则: 图11-2 (1)所测电阻的阻值为________Ω;如果要用此多用电表测量一个阻值约为2.0×104 Ω的电阻,为了使测量结果比较精确,应选用的欧姆挡是________(选填×10、“×100”或“×1 k” (2)用此多用

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